孩子从几岁开始做启蒙教育比较好？有什么内容推荐吗？
启蒙教育我个人认为是个时间段，从出生开始，一直到12岁，每个阶段的启蒙教育的侧重点有所不同吧。
比如，人们常说”三岁看老“，我也认为黄金期在3岁前，当然之后的时间也很关键。我想3岁前孩子的可塑性比较强，人为的干预和教育对孩子一生的影响都很大，所以，启蒙教育应当越早好好。
家长对孩子进行启蒙教育主要从几个方面入手：语言启蒙、音乐启蒙和情感启蒙
语言启蒙
人是用语言来思维的，只要孩子不是哑巴，每个人都能把母语说得惟妙惟肖、天衣无缝。不论是多么复杂的语音语调，每个土生土长的人都能说得丝毫不走样，哪怕是傻子也大多能学好方言的每一个细微之处。因为母语在人生的最初几年里像从不断流的河水不，日日夜夜流进孩子的潜意识。所以这项启蒙要从孩子出生的第一天就开始做。凡事都要跟孩子说说，比如带孩子去小区里：”宝宝，咱们现在下楼了，去小区里转转"“宝宝，你看，前面有条小狗，你听，树上有知了叫”等等，只要有机会就和孩子说话，这样可以刺激宝宝的大脑发育和心理发育。
艺术启蒙
为什么西方人特别喜欢纯音乐？古典名曲家喻户晓，播放交响乐几乎成为每个家庭的生活背景？因为他们音乐生活太普及了，孩子一出生就浸泡在纯音乐之中，那美妙的旋律也注入了孩子的“潜意识板块”。从小培育爱美、欣赏美、创造美的潜意识。孩子生活的环境务必要整洁、朴素、大方、和谐，一家人要经常欣赏美术作品、艺术摄影，还要外出欣赏自然风光，以及各种各建筑美、装饰美、商品的设计美和包装美等等。
情感启蒙
父母要尽可能多地和孩子相处，在相处中要多抱抱孩子，多抚摸孩子。父母的温暖的怀抱是智力发育的东风，是情感发育的沃土，也是肌体发育的营养品。关爱、呵护、安慰、逗乐、游戏以及关心他人、获得幸福等，是满足孩子身心发展的天然需求。给孩子以幸福感、安全感、亲切感，使他的潜意识感到人间是安全的，生活是快乐的，我际关系是亲切的，这样他就会成长为幸福快乐、积极开朗、亲切友爱、无拘无束的人，将来与胆小孤僻、拘束不安、畏缩不前无缘。
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自从做了妈妈，总担心不能把最好的给到孩子，所以虽然大家都在***“不要让孩子输在起跑线上”，但这句话依然会给爸爸妈妈带来很大的压力，甚至在很大程度上让父母焦虑。
那么孩子从几岁开始做启蒙教育比较好呢？偷偷告诉你，启蒙教育从孩子一出生就开始了，而作为父母的你就是最好的老师。
新生儿出生后看似只知道吃、哭、排和睡，但是其实这个阶段的宝宝也是在每天接受着外界的变化的。这个阶段的婴儿还没有系统的心理活动，有的只是片段的感受，对外界也没有概念。小婴儿会根据父母的反馈形成自己对这个世界的初体验。
著名的早期心理研究者塞尔玛·弗雷伯格说，婴儿的这些片段的感受，最终会在他们内在完成一块拼图，会让他看到更加完整的世界。
2个月之后，婴儿开始感知外部的世界，认识爸爸妈妈，并开始有了与这个世界的互动，并开始学着用爱和依恋来联结自己和他人的世界。
6个月之后开始体验妈妈离开的焦虑，并通过哭和一次次感受到“妈妈又回来了”，明白妈妈消失不是不存在了，还会再回来这个道理。
9-18个月，婴儿开始通过尝、看、撕、扔等各种方式探索自己以外的世界，并开始逐渐形成对世界的印象。
孩子学会说话是一个分水岭。这一时期孩子开始有了抽象能力，也就慢慢进入了走向成人的第二思维系统。
感谢邀请，我认为早教启蒙其实分两种，一种就是上早教班，早教班是一个可以促进亲子感情，还可以培养孩子秩序性的很好的场所。试想下有多少家长能抽出进一个小时的时间，所有的关注都在自己宝宝身上，同时现在的孩子都很宝贝，家里都宠着，而课堂上却要按照老师的思路走，对以后进入幼儿园是不小的帮助。在早教中心，孩子可以学会与同龄人相处，孩子更开心。第二种就是家庭早教，从宝宝出生起，我们大人就在言传身教，宝宝从16个月开始，认知能力飞速发展，这时候家长有意识的引入早教，宝宝会给你惊喜的回馈。我现在每天只花10分钟专项性的陪孩子玩，不是为她多有智力开发，而是作为妈妈我，我更知道怎么和她交流了，因为每次一说到家庭早教，好多宝妈说宝宝8个月开始不知道对着他该干嘛，有兴趣的可以点我的头像看***，教你怎么陪孩子玩。
最后我想说的是，这两种早教一点都不冲突，反而是相互补充。
婴幼儿的早教启蒙，特别是1-3岁的孩子，我认为主要以家庭的陪伴和父母的引导为主。
现在早教市场多而杂乱，各式各样的兴趣培养，潜能开发，专注力培训，很多理念并不能证实是确实有益，或者益大于弊。
过分相信专家有损亲子关系，父母的养育本能不仅不能收益，反而会被破坏。婴儿与养育者之间要双向互动，这样，婴儿才能用大脑神经系统，将昨天的经验构建成身体中的各种连接和层次，塑造明天的自己。
过分强调认知能力，反复使用教育，而忽视其他方面的能力会带来很多不好影响。
无论是家庭还是机构的启蒙中，最重要的是自由的环境，让孩子自由的玩耍，做韵律活动，歌唱，肢体运动，口头表达和情感互动。这种做法能最大限度的让孩子舒展，如果大人不强加干预，孩子自己就懂得如何学习并发展自己的能力。
启蒙启智课程，从7个月大的宝宝就可以开始参与了。
早教完整来说是[_a***_]课程，应该注重素质教育与能力的培养，身体与大脑均衡发展。蒙氏启蒙的教育理念就很完整，结合婴儿敏感期的发育特点，针对7-36个月的幼儿进行纯正的早期教育和潜能开发。
孩子可以接触到日常生活技能、感官、数理、文化、科技、生物、语言、艺术等多个领域进行系统的学习并获得进步和成长，在我们学校，通过蒙台梭利专业的教育理念和教学方式，完全可以通过主动的探索与学习达到完善自我的能力。
幼儿早教书籍，有什么推荐的吗？
现在的早教书籍主要分两类，一类是经典育儿书，一类就是母婴博主出的快消早教书。
个人觉得这两种书各有利弊，可以互为补充。
经典育儿书的许多理念都是经久不衰的，许多母婴博主的观点也都是遵循这些经典。
但是，不得不承认，由于时间久远，有些经典书籍里的理念已经过时了，所以在学习的时候也要自己甄别。
母婴博主出的书，一般育儿理念都比较先进，是在经典育儿书基础上结合实际情况写成。可读性比较强，易于理解。
但是就是读起来有点快餐的感觉，不像经典那么经得起品味。
所以结合两者的优缺点，大家可以根据需求各取所需。下面给大家推荐基本不错的书。
经典书籍推荐：《从出生到三岁》、《夏山学校》、《窗边的小豆豆》、《你的N岁孩子系列》、《如何说，孩子才会听 怎么听孩子才肯说》等。
快消书：这类书比较多，我推荐几本我看过的吧，《好妈妈胜过好老师》、《从容教养》、《好孩子：三分天注定 七分靠教育》、《全脑教养法》等。
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关于早教书籍，我是提前看育儿大咖专家还有各大公号还有育儿书刊介绍的育儿书籍买的关于这方面的图书。
第一本美国育儿科学会育儿百科，是很多地方专家都推荐的，我买的是2016版的，有最新的2017年版本是可以带书中二维码声像的，价钱差不多，但是更加新颖便捷。
第二本跟美国儿科医生学育儿，是作者公号里推荐，我在网上买的书籍。是作者关于自己育儿方面的经验知识积累。
第三本是耶鲁大学通过大概14年时间成就而成的，是从孩子0-14岁的全书籍，我也是看到大咖推荐便在网上购得的，书是一小箱子。
正面管教是这方面的专业学习所必备的专业书籍，通过考证学习此书，可以更好地教育好孩子，帮助孩子成长。也是家长们学习的专业育儿书籍，很值得大家借鉴读物。
这两本也是推荐的书籍，自己也是跟其他书籍一起买的，可以作为其他这方面的知识的很好补充了。
犹太人育儿经，是全书分多个章节把犹太人的育儿经验分不同细节、不同方面讲的，里面讲述了好多我们熟知的名人的趣闻趣事啊！很多我不知道的，但是不太了解的，我们都能通过这本书学习到。推荐给大家！
