3到6岁育儿知识是有些什么知识的呢？
感谢题主的提问，感谢平台给了我们一个平等交流的机会，大家可以各抒己见。
看了其他朋友的回答，自己也说一些拙见吧。古人云:三岁看老。三岁也是指这个阶段吧，每一个古代先贤的经典，也都是血和泪的教训累积而成，在看看近些年的教育出现的问题，是很值得我们反思，三岁看老，这个阶段应该怎么看?应该怎么管教孩子?
个人认为蒙童的教育不在管，也不在教，而在于家长的身先士卒，树立以身作则的典范，去引导孩子，规矩可以立，是立给自己的，就像***规一样，先规范自己，才能规范好孩子。
（图片来源网络，侵删）
古文中的教育教育二字:教:上所施，下所效，育:养子使作善也。这就很明确的告诉我们，想教孩子、教好孩子，自己必须先去做，什么虎妈虎爹，只要自己以身作则，其他都是技战术方面的工具。
举个例子:现代电子产品泛滥，孩子看手机、看电视，不足为奇，怎么培养孩子的自我控制就非常关键。这就需要家长规范自己的行为，更要锻炼孩子面对诱惑的时候的自控，方法也是有很多，最重要的是时时刻刻坚持去做，每一天每一点要注意。
所以，三到六岁是孩子的关键期，基础打好了，夯实了，后期管教不会累，如果颠倒了次序，乱了阵脚，那就会步步艰难。各位父母莫成了保姆，然后慢慢变成消防员。
（图片来源网络，侵删）
3到6岁的孩的是一个“去自我”“发展创造思维”“爱打破砂锅问到底”的阶段。
1、让孩子看到事物的多面性和多样性，引导他们分享，尊重，建立适当的规则并执行。
2、多用启发式提问，打开孩子的思维，3到6岁的孩的是一个“去自我”“发展创造思维”“爱打破砂锅问到底”的阶段。
（图片来源网络，侵删）
1、让孩子看到事物的多面性和多样性，引导他们分享，尊重，建立适当的规则并执行。
2、多用启发式提问，打开孩子的思维，任他们天马行空的想像，并鼓励他们以说或画的形式表达出来。
