隔代教育，父母有代沟，教育理念不一样，怎么办？
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我认为，孩子的家庭教育***一定要掌握在妈妈的手里。如果家里和老人出现教育分歧，孩子爸爸在必要的时候得出出力。
你想想，二十年后孩子长大成人，成才，别人会说，这个孩子父母不错。如果不成才，往往会指责父母，甚至指责妈妈的更多一些。但没有人会说，孩子的爷爷奶奶外公外婆没有教养好孩子吧！
教育好自己的孩子，是每个父母不可推卸的责任。在小的时候，只有父母亲力亲为，才能取得孩子的信任和尊重，同时，父母才能更好的了解孩子，促进孩子的成长。
现在很多由爷爷奶奶带大的孩子，虽然孩子同样受到很好的关爱和照顾，但是如果父母一直处于不闻不问的状态，那么孩子与父母间的亲密感将会丧失。这对孩子的心理发育和成长都是不利的。在这推荐一本林文***博士的亲子育儿书《心理营养》，里面有详尽的介绍。
所以，如果和父母住在一起，为了孩子，请把孩子的教育***掌握在自己手里，发生分歧，可以一家人坐下来聊聊，毕竟都是为了孩子。同时，育儿先育己，作为父母，在这条路上也需要学习，看看书，以确保将一些好的教育理念和方法运用到实践。如果确实遇到难以沟通的父母，那么让老公去沟通，这比作为媳妇去沟通要好的多！
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谢谢邀请。
这个得看到底坚持的是什么样一种教育理念了。我并不相信，隔代的教育观念，能出现非此即彼的不同。在我的思想观念里，只有正确与错误，没有所谓“隔代”的观念。如果老人的观念对孩子是有利，那我就汲取；如果老人的观念是错误的，我也会同他们讨论。
孩子的教育，并不是一成不变的，不是说老人们的看法就完全是过时的。这样想就太偏颇了。正确的教育理念，永远不会过时。没有什么昨天的、今天的、明天的之分。
如果说，老人的教育理念与我们的不同，那么择其善者而从之，其不善者而改之，就很好了。我感觉，每个人的成长经历不同，年龄段不同，所感受到的也不同。在年少之时，往往以自己为主，认为自己所想就是对的，往往会忽视别人的意见建议。而经过若干年，才发觉，其实一个人最大的敌人就是他自己，就是他对自己的刚愎自用，就是他自己的心胸狭窄，就是他自己的我行我素。
往往一个人有意听不进别人的意见建议之时，是最有主见最被别人“另眼相看”的时候，这时候，一些对你好的人，也不会再多说什么，只会附和你。广开言路、博取众长，集思广义、察纳雅言，这才是一个成功者的开放式胸怀。
所以，隔代教育，老人言，未必有错；新时代，一些时髦的教育用词，未必适合你自己的孩子。
谢谢邀请，这是一个难题。我的看法如下：
老人在自己生活的地方习惯了，到了咱自己的家也难免有看不惯的。容易有婆媳矛盾，也容易心情不好，在外面说三道四。不利于家庭和睦。
有的父母很难说动，很固执，而且总觉得自己是对的。如果你必须由父母来带孩子的话，最好是让他们每天乐呵呵的，也利于孩子的成长。在白天他们照顾孩子的时候也不要说啥，有问题温和提出。不然离不开人家 又整天吵，不利于孩子成长。
下班的时候尽快回家，回家后高质量陪娃。陪孩子不在乎时间多少，在乎你用心。在跟孩子在一起的时候不要想着工作，一会儿一刷手机。就专心陪玩儿。
多学一些育儿攻略，及时发现孩子问题，然后在爱的基础上，与孩子相处。
你回来后就尽量让父母跟朋友在一起，出去玩儿，他们心情好了，也好说话了。不然都是家长里短的抱怨，日子过得没意思。什么事跟他们商量的时候也不顺畅。
有些父母比较爱学习，承认自己的无知。愿意听孩子们的。对于这样的父母可以在孩子养育上多沟通，给他们说一些最新的理念，他们也会乐意的。
“一个管，一个护，养出的孩子不入路”，这句俗语你信吗？
在家庭教育的问题上，对于孩子，一方管教，而另一方溺爱护短，这种情况体现在两个方面：一是夫妻之间的两个人的教育观不同；二是孩子的父母与爷爷奶奶或者姥爷姥姥，两方教育观存在差异，也就是通常所说的隔代教育。这里，我只谈谈隔代教育。
爷爷奶奶、姥爷姥姥，这些老人身上往往保留着传统的思想，讲忠孝，说勤勉、谈节俭……这是老人身上的好处，也是好事，有利于培养下一代的传统美德。但是，老人也难免带有陈旧的条条框框，甚至有的农村老人还谈三纲五常，身上有很多陈旧的观念不被子女接受，两代人之间的观念和交流，出现了代沟。
隔代教育让年轻的父母担心，原因大致是：
——那些“老黄历”会影响孩子是首要原因。
社会在发展进步，老人不该抱守“老黄历”不放，教育孩子的理念需要跟进时代，去陈推新。
——其次，“人老话多”，时常道南瓜，数茄子，啰里啰嗦，这也让年轻的父母担心。
孩子都有逆反心理，教育孩子得讲方法，但绝不是啰里啰嗦，过多的唠唠叨叨会让孩子越来越难管。
——第三，老人文化不多，尤其是农村的老人，文化水平普遍低，甚至没有文化，从而让年轻的父母担心孩子的教育和成长。
年轻的父母，一般花钱大手大脚、年轻气旺容易发怒等，这些又让老人看不惯，担心带不好孙子。于是两代人之间，对彼此的教育理念不服，在对孩子的教育问题出现了分歧，出现了父母管教孩子、老人溺爱孙子的情况，诸如在对孩子的习惯养成方面，一方严管，另一方袒护，两代人之间甚至因此置气。
现在的年轻人上面都有四个父母帮着带孩子，在减轻负担的同时教育孩子的弊端也会显露出来。
首先说说父母帮着带孩子的好处。
1.父辈一些育儿的经验也是祖辈流传下来的，可以让年轻的宝爸宝妈们少走许多弯路。
2.父母照顾孩子的时候会很有耐心，可以倾听孩子的一些要求，经常和孩子交流。
3.现在孩子上学时间太短，父母有充足的时间可以接送孩子。
4.一些勤劳简朴的好习惯可以让孩子学习。
再者说说父母帮着带孩子的弊端。
育儿教育好方法有哪些？
这个问题回答起来会比较广。
因为年龄段不同，方法和侧重点就不同。
三岁前的幼儿基本是一张白纸，完全学习模仿父母及其他家庭成员。所以，家长要以身作则，家庭成员相互关爱，为他人着想，互相帮助，懂得分享，尊长爱幼。
培养孩子的品德和良好的性格。引导孩子处理情绪，尊重和理解孩子的个性，做好人格教育。
多用赞美的语言，如，你是个爱读书的孩子！你是个孝顺父母的好孩子！你是最有爱心的孩子等等。
四岁开始进入童蒙期。这个年龄段的孩子开始学习认字。诵读经典《三字经》《***规》，《百家姓》，《千字文》，《笠翁对韵》等。
用圣贤的智慧端正心性，培养正知，正见，正心，正德，正念，正行。
到了十三四岁上中学，开始进入少年养志阶段。可以培养孩子修身齐家治国平天下的责任感。
孔子说：吾十有五而至于学。
