小孩子怎么养才好？怎么自己的小孩子都养得愁死烦死了？
小孩子怎么样才好？怎么自己的小孩子都养得愁死了烦死了？
第一，愁孩子学习不好；
第二，烦孩子说了不听，叫了不做；
第四，烦孩子的各种坏习惯，拖拖拉拉磨磨蹭蹭，不听话脾气大；
正是这些愁和烦，会让父母们有一些负面的想象，典型的说法就是，你这样的成绩以后别说考上好的大学，你甚至连读大学都没机会，爸爸妈妈没钱去养你。
你怎么这么不争气啊！
发现了吗？不论是我们怎么样的愁和怎么样的烦，这些主角都是谁？
实际上并非孩子，而是我们父母自己，我们觉得我们有很重的责任，必须让孩子不要掉到坑里去，不要因为无知而去犯错误。
自然成长，大人就是孩子的镜子，大人的一言一行都潜移默化的影响孩子成长，如果想养好那就从自身做起。对于孩子的行为规范必须做到规范，注意不良习惯的纠正。同时给孩子创造好的环境！祝你成功。
养育孩子是父母自我的修行，没有退路，只能前行！
每个孩子都是不同的个体，所以养育方式不可能相同，但是养育孩子的理念是有共性的。
首先，为什么会感到养育孩子很烦呢，主要还是父母没有掌握育儿的本质，在养育的过程中没有方法，导致自己不知所措，所以才会烦恼。
父母要先调整自己的心态，清楚养育孩子是一种快乐的过程，前提是父母要不断学习，因为随着孩子的成长，不同年龄段可能会有不同的问题。我们需要了解孩子内心，而不是只关注孩子的行为。
幼儿段的孩子需要陪伴，这种陪伴是要有效，不是孩子玩孩子的，你玩你的，是要融入到孩子的世界。
少儿段的孩子需要理解激发，他们开始获取各种知识和认知，父母需要支持他，理解他。并且正确的引导他。
青春期的孩子，他需求独立，有自己的自主思维，父母需要平等对话，了解其需求并支持他，肯定他的价值以及塑造他的梦想。
我是一个十个月宝宝的妈妈 。首先我们要做一个快乐的妈妈，快乐和美好的心情是会感染孩子的，她也会感受到幸福的爱。即使哪天你心情不好不开心了 ，孩子会想法设法的逗你开心呢 别看她小。
孩子是老天给予我们最好的礼物，更是我们前进的动力，生活的重心，有个孩子生活有了奋斗的目标。有了孩子，生命了多了一个骨肉至亲，有了孩子生命变得如此完整。想想孩子给我们带来的欢声笑语，孩子给我们带来的欣喜，想想孩子给我们带来了很多充满乐趣的回忆。因此我们多了更多的耐心和满是爱意的胸怀，对待孩子更是要耐心有加，有耐心的父母怎么教不好孩子呢？
孩子从出生到长大成年成人，他会有敏感期，叛逆期，青春期，父母只要学会耐心聆听，认真教孩子一些生活上的礼貌就会发现有教养的孩子都是父母言传身教一点一点耐心教出来得。可能他们会在七岁八岁讨狗闲的年龄里让父母很头疼，到了青春很叛逆，这些都是一个孩子正常的成长期间都会经历的一样。如同我们种粮食一样。需要把地翻得的松软，撒入***，施肥，浇水，拔草才能丰收。这需要一个时间的等待，更需要更大的耐心守候，守护才能丰收。
小孩子也一样发现有毛病的时候慢慢去纠正，只要付出的时间和汗水成正比，结果不会让人失望。孩子养育过程中最忌讳大人做不了榜样，缺乏耐心和关注。有研究表明，你现在管孩子的模样就是将来当你老去的时候孩子对你的态度。
和小孩就是这样有事情的慢慢说，慢慢教，如果不付出努力汗水轻易就能成功的，那叫超人，可是又有几个这样人呢！请家长注意你今天的态度就是孩子对你的态度，孩子如同一面镜子，随时可以家长所有的问题。每个孩子生下来就是一张白纸，家长怎么教，孩子将来就是什么样。
农村的孩子如何接触优质教育？
首先，家庭的和谐，父母长辈做好榜样，这样小孩看在眼里记在心里。
然后就是有机会带小孩出去走走看看世界，让他觉得原来世界如此多娇，然后引导他向好的方面发展，向好的一面学习。
最后让孩子接触新鲜事物，比如说科技发展的产物，养让他懂得不努力也许以后都出不了门。
疫情在家，我和我的朋友（广东某所大学的学生）一起参加了“互联+”创业大赛。是和北京某所大学的学生（就不说名字啦(ღ˘⌣˘ღ)）共同合作的。目的就是如何让农村孩子也能接受到优秀教育
我们根据疫情在家上网课的灵感，想开发一种线上授课模式。用于使农村学生也能享受优质教育。（然而这个线上授课模式一些***上也有，所以我们要做出不同于“作业帮”、“小猿搜题”类的***）
下面这张图是我们的策划书局部（毕竟有点机密，就不全放上啦～）
我们主要把市场、发展方向、受众人群、面临问题、发展潜力……都计算出来。北京那个大学主要是去做软件、数据、开发***……
确实，现在农村学生不太容易接触到优秀教育。或许开发出来这个***或软件也不一定能解决问题。但是，有总比没有好……
这个方案已经提交上去了，至于能不能获奖，我不知道。大概率是不会的（毕竟高手如云）。不过，通过这个“互联网+”创业大赛。我相信一定会有更多人创造出能够解决这个问题的方法！
让农村学生也享受优质教育，指日可待！！！
现在的农村比以前好多了，国家投入资金相当大，特别是近几年的扶贫工作，大大加强了农村条件的改善，孩子接触优质教育的条件也在不断改善，我觉得一下几点建议能更好的让孩子接触优质教育：
一、营造良好的育人环境。大家还记得孟母三迁的故事吗?孟子的妈妈为了给孟子创造良好的学习环境曾三次搬家，最终孟子成了伟大的教育家。可见，孩子的健康成长离不开好的环境。比如家中经常有人爆粗口、骂架、打牌、酗酒等等，这些都不利于孩子成长，父母首先要戒掉这些坏毛病，经常说普通话，和孩子文明交流。
二是让孩子在网上学习。特别是今年疫情全球爆发，国家推行停课不停学策略，网上有很多优质的微课、线上教学等活动，孩子在家都可以和城里孩子一样听课。当然除了网上学习，家长还可以让孩子看一些中央电视台播放的少儿节目，让孩子从中获取知识。
三是家长可以经常带孩子到新华书店去看书。现在县城基本上都有新华书店，孩子去看公共读物是免费的，家长还可以陪孩子一起看，共同成长，一举两得，何乐而不为呢。
农村的孩子如何接触优质教育?我认为这个问题问的很好，孩子未来的格局与发展一定与环境和教育息息相关，而这个问题也是国家要面对和迫切解决的。就目前而言还没有一个非常完美的机制解决这个问题，抛砖引玉我先提出几种我认为可能会有效的方式，大家可以讨论一下。
第一个解决方向其实也是受疫情影响而得到的启发，当下互联网教育、远程授课等创新的教学模式因为疫情而大行其道，间接解决了行业痛点获客问题，也间接反映了互联网教育的可行性极高，那么随着农村区域的互联网普及率不断攀升，农村孩子通过互联网接触优质教育也是水到渠成的。
第二个解决方向就需要从教学系统本身去思考，比如城市重点学府的优质[_a***_]，是否可以在每年设定一个时间段，准备好教学所需的课程和课件，带着教学任务，支援农村学校，并且把这项公益事业融入职称评定或职业评定中，当然这一定会损害教师团体的利益，所以这仅仅是个人的浅见，如果可以实施还需要多维度的考虑并加以优化，才能形成一个切实可行的解决方案。
希望大家踊跃留言，我们一起来讨论如果这样是否有可能让农村的孩子接触到优质教育。
