你会选择一款对孩子学习有帮助的儿童早教学习机吗？
说句心里话，刚开始我是比较反感早教机之类产品的。或许是因为职业使然吧，我刚开始对什么儿童早教、早教机之类的从来不感兴趣，我认为只要尽心孩子自己对宝宝进行早教好。
后来，一个偶然因为参加一个活动获奖了，在网上认识了几位文学爱好者，当然也是孩子的妈妈，她们知道我文章写得好推荐给我育儿网站，后来我参加了活动免费获得小天才儿童早教机，给宝宝用的时候才发现早教机真的不错。
早教机根据宝宝生长发育特点，设置了符合儿童发展的循序渐进的学习内容和方式，适合儿童发展中每个阶段的需求。除此之外还有周密设置：如：设置有家长控制卡，家长不在宝宝身边，通过手机就可以清清楚楚的看到宝宝查看的内容、学习的时间等，家长还可以根据需要随时对宝宝使用早教机的行为加以控制。
因为考虑到宝宝身心发展需要，还专门设置有对宝宝眼睛保护的程序，一旦眼睛离机子近就有提示，提示不听的就会自动关机。
这款早教机，不仅配有学习卡片，还可以上网随时更新系统呢。
我可不是小天才的什么代言人，我没有必要专门为他们做广告，纯属用了感觉好才分享的。现在我家大宝宝大了，用的是小天才儿童平板。
不会。
早教机，最出名的是步步高，广告里面说，妈妈从此不用担心我的学习了。
十几年过来了，卖点读机妹妹在执信也读高二了。我认识的买过早教机的孩子们，没听说谁因为用了点读机就成绩大进的，用了和没用的差不多。
到了这会，卖点读机的步步高，改行卖OPPO手机了，到了这会，孩子们获得到资讯的渠道多了很多。早教机这种工具，太单调了，未必能吸引孩子。
如果抱着人有我有，买来试试也不错的观念，那就买吧，鸡肋而已。
只要对孩子来说有用的东西，我觉得可以可以尝试下。但是要注意正确的使用早教学习机。
早就学习机能培养孩子的学习兴趣，对幼儿启蒙教育有很大的帮助，它能对孩子进行系统的基础教育。主要可以培养孩子的独立思考能力，逻辑思维能力，空间想像能力，对各种事物的判断能力。
在国外，早教机非常普及，可以识字挂图，拼图及数学计算等。早教机能听，还能玩，全面迎合孩子心理。确实是不错的东西。而且对于家长来说，可以省下不少时间和精力。而且效果比家长教要好得多。早教机是让孩子由被动变为主动，让孩子感到学习的乐趣，在玩中吸收知识，这比传统型教法让孩子更容易掌握。
不过刚才也说了早教机要正确使用。因为早教机毕竟是电子产品，电子产品对于孩子来说不能长时间使用，使用过长对孩子视力有影响，而且会对孩子有辐射，所以，一定要控制好时间，不然对孩子不利。
再者，不能完全依赖机器，机器还是不能代替父母的职责，因为孩子的素质培养，包括心理素质，亲子关系都是很重要的。若一味依赖机器，则父母与孩子间的关系会越来越疏远。所以一定要根据实际情况来使用。
个人认为书本就是最好的早教学习机。我会买给孩子，但是我会控制他们的使用时间和频率。
无论是有钱，还是贫困，最重要的是父母双亲培养孩子的阅读能力。因为我知道阅读对我的人生改变很大，不是电视也不是电脑。我来自农村，我从小爸爸妈妈没什么文化，没有读过幼儿园，也没有上过培训班，特长班。但我最大的收获是大学时期在图书馆勤工俭学，我在综合书库整理书架。这使我接触到了世界上各种书，同学们在外面学电脑，上网，我在书库埋头读书，在书库工作的四年对我的人生改变很大。
但是随着社会文明的不断发展，完全不让孩子接触电子设备也是不合理的，因为时代在变化，要让孩子知道有这些东西。但不能沉迷其中。
与时俱进：当一个东西普及时，所有孩子都有接触过，而你的孩子没接触过，就和人家没有共同话题，孩子会很孤独。
确实可以学到东西，增长见识，里面有很多知识，比如英语和故事，孩子们都非常喜欢听。
解放父母的双手：宝宝有了早教机，可以听歌讲故事，我们则可以短时间的去做饭洗衣服。总比看电视强一些吧。
培养乐感，里面有唱歌和录音，有些父母不喜欢唱歌的，让宝宝多听音乐也可以更喜欢音乐。
加强语言语音能力：很多爸爸妈妈的普通话不是很标准，通过听故事可以提高宝宝的语言能力。
宝宝过分依赖早教机：因为各机构设计的早教机五花八门，对宝宝有足够的吸引力。过早过多的使用早教机，让宝宝对书本没有兴趣。
早教机只是***工作，不是必不可少的育儿工具。
孩子看ipad多长时间比较合理？
小孩子玩平板的时间还是尽可能越短选好，毕竟长时间使用平板电脑会导致视力减退和颈椎疼痛
若是非要具体点的话就这样:
1.五岁以下的尽可能保持在半小以内
玩IPAD时间长了，对眼睛，颈椎都不好。时间久了可致病。5岁之前的宝宝眼睛还没发育完全，最好不要玩，非要玩的话，2岁内不超过10分钟，5岁内部超过30分钟。一味的游戏会影响孩子会外界信息的接收。
iPad 使用不宜超过半小时
北京大学人民[_a***_]眼科副主任医师李明武表示，两三岁的幼儿视力尚未发育成熟，iPad 的画面很多都***用明亮的色彩，视觉刺激过于强烈，过长时间的注视，会引发宝宝视神经疲劳，甚至诱发近视。而长期使用一款图示化的电子产品，也有可能会对孩子日后的文字学习造成障碍。
此外，iPad 触屏式的操作较快，很多信息宝宝只能被动接受，会不利于孩子独立思考能力的培养。因此，选择合适的iPad 应用游戏软件，并控制每次使用的时间，是父母应该注意并引起重视的问题。
也有专家对宝宝过多使用iPad 对心理和人际交往的作用产生质疑。0～3 岁的宝宝更愿意接受父母经常的爱抚和陪伴，这样会使宝宝更有安全感，更勇于探索世界，长大后罹患抑郁和狂躁等心理疾病的几率会大大减小。若父母一味将宝宝“交给”iPad 来陪伴度过，则不利于宝宝与父母进行亲子互动和亲情的培养，会对宝宝成长中的性格造成负面的影响。此外，长期让宝宝接触新奇的数码产品，也会造成宝宝对数码产品的依赖，当宝宝入园后将会对人与人之间的交往感到陌生。
时尚育儿提醒选择需慎重
父母在做选择时要问自己：宝宝成长到底需要什么？除了对电子产品的需要外，有考虑过他对于亲近大自然的渴望，对于人与人交流的渴望，对于发现和探索的需要等等吗？因此，了解宝宝成长的需要，制定游戏规则并坚持是很有必要的。
《时尚育儿》杂志，为孕、0～3岁家庭提供权威育儿、生活消费指南，点击右上角关注。
孩子对妈妈说“为什么妈妈你想买什么就可以买，我想买什么就不行？”你怎么回答？
谢谢邀请，我的孩子也问我过我同样的问题我觉得在这一方面不能给孩子灌输说你挣钱多么辛苦多么不容易这样孩子以后看见东西喜欢的嗯他自己也会想我爸爸妈妈挣钱不容易啊我不买了，以后嗯时间长了会给孩子的思想有一个节约他自己不乱花钱，时间长了性格容易养成一个抠门的习惯，嗯在另一方面来说呀就是给孩子说什么东西该买什么东西不该买嗯也不能把她养成大手大脚花钱的毛病。总体来说给他说一个必须买的东西的价值观
孩子问到这个问题的时候，家长可以趁机对孩子的金钱观念进行教育。告诉孩子妈妈想买什么东西就买什么东西，妈妈通过自己努力获得的报酬可以满足妈妈的物质需求。趁机可以告诉孩子，要通过自己的努力才可以自己想买自己想买的东西
另外还要告诉一点，你现在花的所有的钱都是妈妈和爸爸的钱，妈妈和爸爸的钱可以投资在你的学习和教育成长上面，但是你如果想买自己想要买的所有东西，都要靠你自己努力来去赚取相应的报酬。如果你买的东西是学习的用具，那么妈妈可以满足你这些
