关于早教的智慧，宝宝一岁多，如何进行早教呢？
一岁多的宝宝已经可以开始大肢体运动训练和简单的精细动作训练。可以带孩子去公园玩安全的运动器械，同时在家玩一些有助于培养精细动作的玩具。同时这个时期宝宝已经能听懂很多东西，家长要多跟宝宝讲话，给宝宝读绘本，刺激宝宝语言能力的进一步发展。1岁多的宝宝已经开始对世界感到好奇，家长可以多带宝宝去公园，游乐场等不同的环境，让宝宝的感官接受更多刺激，促进发育。当然也可以选择专业的早教机构，让专业的老师对宝宝进行系统训练。
（以前带孩子的一些经验，希望对你有帮助。有条件也可以带孩子去上上早教班。）
1.身体抚触。父母多与宝宝接触，多微笑，每天给孩子适当抚触，特别是睡觉前后和洗澡结束后（每次时间控制在十分钟内，不宜过长），可以开发孩子的触觉能力，促进生长，传递爱心，给孩子充分的安全感。
2.听听音乐。寻找不通律动的美妙音乐分时间段给孩子播放（声音不宜多大），培养孩子的听觉能力，有益于还在的语言水平和智力的提高，让宝宝变得更聪明。比如，跟孩子游戏前播放带短小欢快、节奏鲜明的律动的音乐，刺激孩子的听觉，让孩子兴奋起来，更好的的投入亲子互动；睡前、饭后听轻缓美妙的声音，帮助孩子快速进入梦乡。
3.亲子阅读。给孩子购买一些色块较大，颜色对比鲜明的触摸书或者发声书，与宝宝共同玩耍，让孩子认知事物。书上的实物父母也可长大嘴型（夸张的嘴型），轻柔、缓慢、反复多次的念给宝宝听。此过程中父母也应观察宝宝的反应，给予宝宝回馈一定的信息（爱抚、亲吻、摆手鼓掌）。从视觉、听觉、触觉多方位刺激孩子的成长，同时也有助培养孩子交往互动能力。
4.适当运动。结合孩子自身的体质，让孩子做一些肢体运动，注意运动时间、力度、难度要适中，不要让孩子过度疲劳。
关于1岁宝宝的早教方法有很多，各位爸爸妈妈可以在平时的日常生活中对宝宝进行教育。父母在早教的过程中要放松心态，千万别操之过急。寓教育于***，才能达到早教的真正效果。
1、睡眠要充分。充足的睡眠是宝宝健康成长的必要条件，如果宝宝睡眠状况不好的话，会造成宝宝食欲不振，从而影响到脑部的发育，影响到智力。
2、学会穿鞋。宝宝1岁的时候大部分都已经学会了走路，家长要准备一双舒服的鞋子给宝宝，让宝宝慢慢学习如何穿上鞋子，这是帮助宝宝学会生活自理的重要方法。
3、学会穿衣。让宝宝在1岁的时候慢慢开始学习怎么样穿衣是非常重要和关键的，而且衣服的面料要注意到健康因素。
4、游戏和玩具。家长要了解和学习一些游戏来帮助孩子进行早期教育，由于1岁宝宝年龄比较小，所以游戏和玩具是最能够吸引孩子目光的方式。
5、音乐早教。音乐想必家长都不陌生，这个时候，家长可以为宝宝挑选一些适宜早教的幼儿歌曲大全，这是帮助宝宝得到智力锻炼的最优方式。0到1岁婴儿早教音乐也可以做为一个参考的内容去了解。
一岁宝宝开始学步、手变灵巧，有一定表现欲、会模仿，并且开始使用简单词语。不过他们仍然以自我为中心。家长做的是耐心地予以关爱，尽量满足孩子的需求，孩子哭闹不能不理不睬，可以适时转移注意力。 可以通过涂鸦游戏来增强宝宝的手部触感和手脑协同，并且还可以扩大宝宝接触的人与物的范围，给宝宝一个“易开口”的环境，帮助宝宝顺利成长。
宝宝1岁半，能跑能跳，聪明又伶俐。许多爸妈要为宝宝进行早教了。那1岁半宝宝在早教时要注意什么呢?
1岁半宝宝将迎来一个“语言爆发期”，宝宝的词汇量猛涨，但多半发音不准，而且无法连成句子。
因此在这一时期，家长要把宝宝的词在生活中练成简单的句子，如当宝宝说“妈妈，抱”时，家长需要为宝宝连成句子“你是想说‘妈妈，我想要抱’吗?”在生活中长期坚持，宝宝就会逐渐掌握短句子了。
宝宝在此时发音不准是正常现象，家长不要取笑或鼓励、模仿宝宝，在生活中坚持正确的发音即可，宝宝就能慢慢在模仿中掌握了。
1岁半至2岁的宝宝需要逐渐认识认识大小、形状(圆、方、三角)、颜色(红、黄、蓝、绿)，可以通过绘本、游戏、玩教具来学习。
您可以为宝宝准备颜色鲜明，并且带有上述形状的木制积木，注意积木块不要太小，防止宝宝发生吞咽意外。
1岁半至2岁的宝宝自我意识越来越强，开始显现出性格，并开始模仿父母。
早教中心都有什么课程？
不同年龄段的孩子有着不同的敏感期，比如说0-1岁对口唇的敏感期、1-3岁对秩序的敏感期、3-4岁对色彩的敏感期、4-5岁对数学概念的敏感期、5-6岁对数学逻辑的敏感期。
所以，早教课程的设计应该由此入手。赢在起点正是从儿童发展的规律和特点出发，运用科学的理念，根据孩子成长敏感期与重点的不同开创了分龄能力早教体系，细分出0-2.5岁 、0-2.5岁 、2.5-3岁 以及3-6岁四种能力早教双核课程。这些课程通过提供适合每个阶段宝宝的多种多元互动教学游戏与多种媒体、教具，来帮助宝宝在快乐游戏中获取不同的能力，并帮助解决宝宝和家长在入园和幼升小的过程中遇到的问题，全方面助力宝宝的成长。
