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育儿知识孩子不愿学

  1. 家长为什么不愿意学习育儿知识?而把孩子教育推给幼教机构?

家长什么不愿意学习育儿知识?而把孩子教育推给幼教机构

1.现在许多父母都是双职工,工作比较辛苦,没有精力学习育儿知识他们认为幼教机构比较专业所以把孩子送到幼教机构;

2.父母自己的教育意识淡泊,不愿意花心思专门学习育儿知识;

3、父母在外地工作,老人带孩子,老人的教育观念不能及时更新,所以把孩子放幼教机构。

育儿知识孩子不愿学
(图片来源网络,侵删)

更认为这其实就是一种不负责任的表现,其实学习真的是很累的一件事情,育儿方面更需要这方面的专业的知识。如果我们想自己的孩子好,那么我强烈的建议家长应该自己学一学这方面的知识,我们的孩子已经五周了,从孩子出生,我们就开始在补习这方面的知识,个人感觉真的十分有用。这方面的知识我们不能完全依靠于教育培训机构因为我们做父母的一些教育培训机构是不能替代的。这也是古时候所说的言传身教,我们父母是孩子最好的榜样,六岁之前的教应该以家庭教育为主,沥水之后的教育才归为学校或者培训机构。因为六岁之前并不以提升孩子智商为主要的目的,六岁之前涉及到幼儿的许多许多的敏感期的形成,感兴趣的朋友可以来我的西瓜***看一看。而孩子这些敏感期,如果您不懂的话,你会发现育儿真的十分的困难,据我现在所知,现在国内的培训机构能教这种育儿的敏感期的少之又少,所以这方面的知识只能我们自己来学习,学习之后,你就会发现育儿期是很简单的事情,并没有我们想象中的那么难。以上就是个人的看法,如果你也认同,请记得关注哟,同时欢迎来我的希望***看一看,可能会对你有一些启发,关注万分感谢。

回答:如果是这样,就不配做家长,一个孩子的成长家庭环境的教育占重要位置儿童在出生的那一刻,时时刻刻成长的每一个细节,都是在感受着家庭的氛围中成长,在家庭成员(家长)中学会最初的开口说话,逐步模仿您的一言一行,潜移默化的行为和习得学习,无不例外的都是儿童的榜样,您的榜样作用,在家庭教育中占70%的比例,对儿童起着非常大的示范效应。

对于这两个问题可以放在一起来回答,因为它们两个是有关联的,家长之所以不愿意学习教育孩子,我们要把这个问题一分为二后就好回答了,首先自己的孩子没有不教育的道理的,也没有不爱自己的孩子的,为了自己孩子的一切,从情感上和做父母的责任上也不会为了孩子,不去学习教育,其次那就是学习教育孩子的内容上是不是家长急需的,是不是现在解决现在孩子出的问题的教育内容,教育孩子的内容老套,已经过时了,对于解决教育问题一点帮助都没有,而是举办教育的人自己认为是教育孩子的好内容,钻家长教育孩子没有方法的空子,然后打着教育孩子的好方法去让家长学习,家长是睿智的,不来参加学习教育孩子的培训,个人觉得正常,但为此大肆说家长不愿意学习教育孩子,好像有点武断。再次就是家长由于都在四处奔波,为了生存确实没有时间来参加教育孩子的培训,最后也不排除有一部分家长没有真正认识到教育孩子的需要学习,而拒绝学习教育,但毕竟是少数。

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(图片来源网络,侵删)

而把教育孩子都推给培训机构,这个问题要结合第一问来回答,教育孩子和培训机构对接点问题,如果从教育机构能够给孩子们的内容上出发,就不能称作教育孩子,而如果把孩子们在培训机构学的东西当成教育,这个提法本身就有点偏颇,如果按照提出的两个问题结合来回答的话,那来回答这个问题就好回答了,因为家长孩子们学习的语数外物化生等内容能有几个家长会,大多数家长本身就没有学好,让他们拿什么去“教育”自己的孩子,自己不会,又不能不让孩子学会,怎么办就得把孩子送到培训机构,您让家长去学习外语然后回来教自己的孩子,现实吗?是不是不现实,要从此时分析家长为什么不愿意学习“教育”孩子?而把“教育”孩子都推给了培训机构了。这样就回答了“家长为什么不愿意学习教育孩子?而把教育孩子都推给了培训机构?”的问题了。

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