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看图识物早教卡

  1. 《看图识物》下图中的老物件,你们家乡话叫什么,干什么用的?
  2. 冬天1岁半到2岁的宝宝在家都玩什么好呢?

《看图识物》下图中的老物件,你们家乡话叫什么,干什么用的?

安徽芜湖一带都叫风车。能把稻谷、麦子中的瘪粒、空壳,经手摇风,分离开来。小时用扁担挑上两箩筐稻谷(约100来斤),到加工厂碾成米后,回家就用风车,把米和糠经风车手摇风分开成三份:饱满的米粒,小米一样的碎粒、糠。


名称:风车

用途:可用此物件将晒干的稻谷分成饱谷,瘪谷,空壳。

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(图片来源网络,侵删)

用法:用手摇动手柄,带动内置风轮,使风轮旋转产生一定风速,同时打开上方谷仓之放料闸口,由风轮产生的风便会把谷仓里落下的稻谷,利用重力原理,把稻谷分饱谷,瘪谷,空壳三类,依次从风车下方之前,中,后三个出口分离出来

特点:无需用电,环保,完全绿色产品。

注意事项:摇动手柄力道需适中,使风轮产生的风平稳,流畅,且风速均匀,否则会造成饱谷,瘪谷,空壳之分离不均。

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(图片来源网络,侵删)

其他:此物是当时农村里重要的劳动工具,其顶部之谷仓,可以是小时候玩迷藏的好去处。

我们老家叫"风车",是当年农村不可或缺的一种农具。如果自已家里没有,你就必须向邻居借用。待邻居不用时,你才能借来自已用。

九十年代以前谷子用耒子耒了,将谷壳分离后的带壳米,用碾子套上牛,将碾子内的带壳米倒入碾子,再一轮一轮翻扫。外面一个人赶牛,将耒子耒了的米碾成熟米,然后用图中的风车分离米和糠,再用米筛把米中还带有的谷子筛去,才是真正可以做饭的大米。当然现在早被打米机代替了。耒子碾子都成了"历史文物"了。

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(图片来源网络,侵删)

风车的作用不仅是分离米和糠,比如谷子、麦子等等农产品,收完晒干后,还要分离杂质以及不饱满的各种粮食,在当年作用可大了。

随着社会的发展和科学技术的进步,离乡几十年,乍一回家,感觉变化真是太大了,的确让人吃惊,当年是不可想象的。这应该感谢国家,感谢党,感谢社会的进步。

这个在我们老家叫风搓,是农村不可少的一种农具。现在很少看到有了,是收谷子时候一定要用到的。我们晒干的谷子里会有些稻谷的碎碎的叶子,不饱满的空谷壳,是要用这个把谷子里的壳,碎碎叶,还有一些杂物分离开。

冬天1岁半到2岁的宝宝在家都玩什么好呢?

你好,其实宝宝这个时候呢,你可以给她准备各种各样的一个积木,她应该会挺感兴趣的,促进他智力的发育也会锻炼他动手的一个能力,而且平时也可以和她一块儿玩耍,这样也能够促进亲子之间的一个情感吧。或者你可以给他玩躲猫猫,我觉得每个小孩子都很喜欢的。

我家的孩子已经五岁了,我结合我的一些经验,来给你推荐几个,锻炼1岁半到2岁宝宝的玩法,让孩子在玩中锻炼动手、动脚以及语音方面的能力。

第一个,试着让宝宝穿鞋袜。父母亲给孩子做示范,让孩子了解穿鞋子和穿袜子的动作。动作刚开始肯定是不熟练的,耐心的教宝宝,锻炼手脚配合的能力。

第二个,跟宝宝说家里成员的名字。比如妈妈叫什么名字、爸爸叫什么名字。一边告诉宝宝,一边指给宝宝看,喊到名字的人要答应。父母亲要相互配合,学会让宝宝记住你们的名字,并尝试着说出来。

第三个,蜡笔涂画。买一盒蜡笔,让孩子自己选择颜色,在纸上涂画。妈妈可以陪宝宝一起玩,说出蜡笔的颜色,画简单图形。宝宝现在还不能精确的画某种东西,重点是培养宝宝手眼的协调能力,最好能分辨几种颜色即可。

第四个,陪宝宝玩捉迷臧的游戏玩法很简单,随便躲在宝宝可以看到的一个地方,然后把身子藏起来,喊宝宝来找你。不断的用声音来引导孩子找到你,等找到之后,夸奖并拥抱孩子。然后让宝宝***装躲起来,妈妈去找宝宝。

冬天在家里也不能耽误孩子进步1.绘本包括语言启蒙类的,凯迪克奖的,情商绘本类;2.玩玩躲猫猫游戏,保证孩子玩不够,不过要注意安全啊,亲子关系才是一切的基础这个游戏很适合;3.积木类,好处是可以提高空间想象能力,动手能力,专注力的4.运动类,比如扭扭车等5.亲子运动,如推小车或者螃蟹走路或者翻跟斗6.音乐类,如早教的或者钢琴曲;7.各种玩具,声光类,布艺类,其他喜欢的安全的玩具都可以的

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天寒地冻,咱们待在室内的时间更多,孩子在屋子里玩什么好呢?

其实,这三个多月,正是帮助孩子建构深入工作的能力、习惯以及意志力的最佳时间。

孩子的发展是多方面的,如,学习文化知识的发展,体育的发展,亲近大自然的发展,艺术和文化的发展,生活和做事情的发展。不同的发展,所需要给孩子提供的工作材料也不同。

所以,工作材料要具有开放性,要丰富,包含厨艺、搭建、过家家等等不同的主题,而且最重要的是,要给孩子提供开放性的玩具。

什么是开放性的工作材料?

如孩子喜欢小汽车玩具,小汽车玩具是工厂已经制造好了的,设计师把关于这个玩具小汽车能够做的事都做完了,孩子拿到它后,就只能来回推着“嘟、嘟、嘟”地走。

又例如那些电子汽车,孩子拿到它,只需要动一个手指头,然后就看着它自己跑,这样孩子虽然探索了,但什么营养也得不到。

因为关于小汽车的事都让工厂和设计师做完了,孩子不需要使用自己的大脑,不需要使用自己身体的更多部位,不用解决问题、不用产生疑惑、不用解决疑惑、不用寻求帮助,也能愉悦自己。这样孩子虽然工作了,但他获得的发展很少。

所以,尽管孩子喜欢玩小汽车和芭比娃娃那样的玩具,我们也不能只给孩子这样的玩具玩,而是要提供丰富的工作材料给他们

一岁半到两岁的宝贝,是想象能力和语言能力发展的重要时期。冬天由于太冷,大部分时间只能在家里(当然不下雪下雨的日子还是要每天晒晒太阳的)。

我想分享下我家宝贝这个时期在家都做些什么。1、玩具:积木、芭比娃娃、小汽车、火车模型、过家家等等,这些玩具,她玩起来就没完没了,还边玩边配稚嫩地解说,好不生动。2、跳圈、舞蹈、体操、唱歌、传球踢球等锻炼身体的活动

3、组织同龄的一些伙伴来家里玩,促进孩子社交,有时候开个读书会,互相交换读本绘本,提高孩子分享的能力。当然最最重要的一点,还是和孩子之间的亲子陪伴,

多些耐心,多些理解,让孩子感到温暖幸福最重要。

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