孩子是否应该赢在起跑线上？
谢邀！每个孩子的情况各不相同，有些智商较高的学龄前孩子也拖到学龄才开始上小学启蒙，显然不合适。适当的早教是必要的！同一班级的学生智商也不尽相同，有些成绩较落后的孩子学习压力就较大，为了不使孩子输在起跑线，我认为适当的校外补习还是必要的！
谢邀请，想让孩子赢在起跑线上这种做法并不理智，你必须得根据孩子的接受能力而选择。做为有些家长，它们的心情是可以理解的，都是希望自己的孩子不能被别人家的孩子给落下。不过，得依据实际情况去看，不能不管自己的孩子是否能力如何，迫切盲目的给自己孩子增加负担，这岂不是一种“拔苗助长”的不良做法。这样去教育自己的孩子将会起到反作用，必径小孩子吸收能力有限，承受压力也是有局限性的。时间久了，会出现在孩子心里面产生逆反情绪，将会把学习任何知识，都会失去了兴趣，心里面也会产生一种对家长厌烦，或者是用偷懒的方法来应付家长的状态。这些都是不可取得，应当顺其自然的去引导，不能给孩子定指标，或者强迫该子对不感兴趣的东西强加接受。
孩子是否应该赢在起跑线上？
曾几何时，“不要让孩子输在了起跑线上”，“一切为了孩子，为了孩子的一切”，这些话广为流传，被无数人津津乐道。于是，无数家长视为了真理，并为之付出所有再所不惜。但是，起点决定了一切吗？
首先必须承认，起点确实重要。赢得了起跑线，你也只是赢得了部分先机，离成功还非常遥远。
所谓起跑线，这里是指出发点。出发点或者起点的高低一定程度上决定了未来的高度，或者直接影响到结果。但是，起点仅仅是起点，决定孩子的未来还有许许多多的因素。
过程才是最重要的。人生赢在一个“勤”。有的人享受过程，有的人只看结果。这些人不论最后成败与否，过程必然精彩。对孩子的培养，更应该注重过程，注重持续发力。
有句俗话说得好：“慢走当歇”。举个例子，同样规定2小时步行20里路。有的人一开始就加足马力，过不了一会儿累了，气喘如牛，不得不坐下休息会，走走停停，看似很快，但自己很累，效率还不一定高；有的人一直不紧不慢，也不怎么中途停下休息，看似慢，但贵在持续没有过多耽误，效率还高，最关键是没那么累。
弯道超车，逆袭的后来者居上的也不少。人生未初定，一切皆可能。
笑到最后的才是赢家。孩子的成长和培养，是一个复杂的综合过程。目地是让他成长、成人、成才。起点不输于人，只完成了长征第一步，未来偿不可知。经过不懈的努力，过程中不遗余力，方向对，方法对，持之以恒才可能最终成功。
【个人观点：起点固然重要，但起跑线大同小异，不用克意追超。过程决定成败，过程才是最能决定结果，笑到最后的才是真正赢家。】
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社会是在竞争中发展的，一个国家一个企业一个人，都一样，逃不出竞争。物竞天择适者生存，这是个普遍的规律，对人类社会也同样适用。
所以，孩子当然应该赢在起跑线上，没有一个父母，想孩子输在起跑线上的。但是，问题的关键是，孩子的起跑线在哪？
现代人，已经把起跑线提前到胎儿阶段了，君不见有那么多夫妇为了孩子赢在起跑线上，都在搞胎教吗？胎教是否科学，是否可行，笔者没有研究过，不好妄下结论。但如果从优生优育角度去做，当然不是坏事，如果把胎教已经当成起跑线了，那也就真的够残酷了。
幼儿园阶段，就有家长送孩子进各类培训班了。如果是根据孩子兴趣，发展特长，无可厚非，可是，令人感到恐怖的，是有些家长直接送孩子进补课班，学的是小学知识，这样抢跑，是否有效？以一个教育工作者的眼光看，产生厌学是大概率结果。
到了小学，那就不用提了，为了上好的初中，加压加压再加压，沉重的书包，压得孩子童趣皆无，都不知道童年的快乐为何物了！
这样是否就赢在了起跑线上了呢？从整体上来看，大家都如此加压，其实结果跟大家都不加压，都不补课，结果是完全相同的。但是，***怕输，就家家加压，形成了恶性的竞争，毁掉的是孩子的童年，可是，谁又敢放松呢？
说实话，现在的情况就是个死循环，人才的评价机制不改变，这种死循环是根本无解的。
不过形势已经在悄悄地发生变化，近日，国务院发布的“职教20条”，其对职业教育的重视是空前的，但是，还没引起人们的关注，而实际上，这也许就是评价机制变化的开端，让我们拭目以待吧。
人生太过复杂，实在不能简单地与跑步类比。"孩子是否应该赢在起跑线上"与"不让孩子输在起跑线上"这样的蛊惑性话语，大抵是挣孩子钱的商家炮制出来的。
毫无疑义，这样的话足够鼓动人心。大多数家长听了都会产生忧虑和紧迫感，因为很多教育口的人也在经常这样激起家长对孩子学习的重视。
如果人生简单如跑步，跑就跑呗！马拉松冠军只有一个，何苦都去争？跑不完、中途掉队的大有人在，非得豁出命去？短跑更不必说，常人有几个百米能进10秒，不参加没啥！
人生有太多的选择，人生有不少的际遇，更多时候靠的是坚韧与坚持，绝不是最初的几步。
孩子在"起跑线"的几年，应该是快乐的，成长要顺其自然，量体裁衣。家长和学校也应因才施教，而非拔苗助长。社会分工不同，360行行行出状元，总有"一款"适合自己的孩子，不必强求做大官当大款出人头地，何况人生无常，幸福平安才是福。
起跑线对于孩子来说，重要吗？为什么？
#开往春天创作季# 很多专家说很多培训机构说，千万别让孩子输在起跑线上。
这个话是有一定道理。光阴似箭日月如梭，如果一个孩子从启蒙阶段浑浑噩噩无所事事，那么他肯定要输在自己的起跑线上，父母如果不够重视，给孩子将来求学生涯会带来很多麻烦。
现在基础教育阶段学习的知识内容和10年前20年前30年前不一样了，现在的容量很大，知识点很多，所以学生学习起来并不那么轻松。我们不可能再倒退到10年前20年前30年前的那种状况，我们只有面对现实，面对21世纪的挑战，增加新的知识点的学习。因此，孩子们的学习需要涉及到很多方面，这也是专家和培训机构基于这种形式做出的判断。
专家和培训机构还有另外一层意思，也就是说要想不让孩子输在自己的起跑线上，最好听专家的话，到培训机构去学习。我们这一代人没有什么爱好特长，感觉到自己没有什么武功技艺，而现代社会需要一个人具备很多方面的修养能力，这样培训机构就应运而生。
我一直以为，在文化课的学习上，培训机构是没有什么优势可言的，只是起到了一个保姆的作用，辅导小学生完成家庭作业。面对中初中生，高中生辅导机构就必须要邀请名师进行授课，他自己招聘的教师根本就无法来应对这样的学生。
到是一些培训机构里面，培训绘画音乐体育等等艺体类的技能的项目，可以让孩子去报名学习。 未来的世界，未来的社会，对艺体类的需求是很大的，毕竟人们的生活水平越来越高。#开往春天创作季#
孩子的教育问题一直是大众比较关注的话题，如何正确地引导孩子，让孩子从小就养成良好的习惯是家长最关心的问题。在这个竞争越来越大的时代，每个父母都想让孩子从小就接受良好的教育，赢在起跑线上。
想让孩子接受良好的教育，选对方法很重要，错误的方式反而会影响孩子学习的效果，那么家长应该怎么做呢？
多跟孩子进行[_a***_]，让孩子更喜欢跟父母聊天
当孩子想要表达的时候，一定要抽出时间耐心地倾听，定期和孩子交谈，而不仅仅是在有问题的时候才找孩子谈话，更要试着理解他们。
每个孩子都有优点，有很多优点是很细节化的，不会很明显的表现，需要父母花时间去发现他们的优点，并且帮助孩子去优化。所以父母要花费心思在孩子的身上，也要多抽出时间陪伴孩子，这样才能在日常生活中发现孩子的闪光点，帮助孩子使他们的优点变得更加的耀眼。
经常赞美自己的孩子，赞美他们优点和努力
每个孩子都是喜欢被表扬和鼓励的，家长的鼓励能够助长孩子的学习热情。还有就是要放大孩子做得好的事情，比如分享，遵循指导，帮助朋友，给出正确的答案，或者唱得好，这表明家长欣赏他们这一方面，并以此加强它的可取性。赞扬他们所作的努力表明，我们支持他们的整个过程，并注意到他们的小胜利。
多教导孩子说谢谢，对帮助过自己的人心怀感激
告诉他们要帮助不那么***的人，也要学会赞美别人。告诉他们要学会寻找每件事情积极的一面，在令人沮丧的情况下找到一些积极的东西并加以讨论。不要过多的抱怨，要学会欣赏。
教孩子学会乐于助人
