如果允许小孩子7岁直接上一年级，你还会让自己的孩子3-6岁时上幼儿园吗？
大量研究表明，幼儿教育对婴幼儿的成长与发展十分重要，对于一个国家来说，也有着十分重要的意义。 高质量（high-quality)的幼儿教育中心/幼儿园能够带给孩子们：
Δ 对孩子的大脑发展有重要的意义；
Δ学习的热情与积极性的建立与提高；
Δ促进孩子社交、情绪发展和积极行为；
Δ增加孩子与孩子之间、与他人之间的信任感；
Δ规则意识的建立；
Δ更多的快乐，更少的负面情绪；
如果允许孩子7岁直接上一年级，那么家长还会让自己的孩子3~6岁的时候上幼儿园吗？首先，家长要知道的是幼儿园不属于义务教育阶段，所以说即使孩子不上幼儿园，那么到了一定的年龄也可以直接去上一年级。并且现在很多地方，对于孩子上幼儿园并没有强制性的要求，也就是说孩子只要到了一年级的年龄，即使他原来没有上过幼儿园，那么他也可以上一年级。
但是呢这种情况在有的地方却是不可行的，孩子必须要上满三年幼儿园，拿到幼儿园毕业证才可以上一年级。所以这种情况下除非有明文规定说孩子不上幼儿园也可以直接上一年级，那么将会有很多的家长直接给孩子选择上一年级的。幼儿园是孩子的第1所学校，幼儿园老师是孩子的启蒙老师，按照道理说幼儿园教育对于孩子来说是非常重要的，没有特殊情况孩子3~6岁的孩子还是要到幼儿园里面接受教育比较好。
那么为什么会有家长产生不想让孩子上幼儿园，直接让孩子上一年级的都想法呢？其实有很多种方面的原因造成现在这种情况。首先就是学费的问题，幼儿园的学费普遍的越升越高，导致孩子上完三年幼儿园学之后，家长经济能力承受不住，甚至有的幼儿园的学费高的比孩子上大学的费用还要高。
幼儿园费用高，而且幼儿园不属于义务教育，这个时候家庭经济条件比较差的家长，他们就会选择不让孩子上幼儿园或者是说他们也想让孩子上幼儿园，但是却上不起这样的天价幼儿园。其次，很多家长认为幼儿园就是单纯的带孩子玩，不教孩子任何知识，所以家长觉得让孩子上幼儿园简直是浪费钱，还不如不让孩子上幼儿园了。
然后家长产生这样的想法之后，他们就会选择不让孩子上幼儿园，让孩子直接在家里面家长教孩子，或者是把孩子送到各种辅导班里面为了上一年级而做学业上的准备。这样的家长其实对于幼儿园是有一定误区的。为什么3~6岁的孩子禁止学任何小学化知识？就是因为幼儿园的孩子如果超前学习的这些内容，对于他们来说肯定会有弊端的，所以教育部才会禁止。
但是家长却不这么想，家长觉得如果孩子在幼儿园的时候不提前学点小学话的知识，那么到了一年级肯定会跟不上，到时候成绩就会落后别人很多。既然幼儿园都不教孩子这些知识内容了，那么家长就没有必要让孩子去上幼儿园了。第三，有一些家长认为幼儿园老师对孩子不好，所以他们会非常担心孩子在幼儿园里面受到不公平待遇。
并且随着近两年虐待孩子的情况越来越频繁的发生。家长更担心让孩子去上了幼儿园，孩子如果被老师虐待了应该怎么办呢？然后一些比较心疼孩子的家长就会直接选择让孩子在家里面，不让孩子上幼儿园了。还有的家长自认为自己能力比较强，完全可以能教得了孩子, 然后考察了很多幼儿园发现幼儿园里面的老师学历比较低，根本就不可能教好孩子，所以他们就不会选择让孩子上幼儿园，而直接让孩子们待在家里家长教孩子各种知识技能。
所以越来越多的家长会产生不想让孩子上幼儿园的想法，但是我觉得幼儿园既然是为3~6岁孩子建的这么一个场所，对于3~6岁的孩子肯定是有好处的。而且孩子如果不上幼儿园，家长整天让孩子呆在家里面，家长不觉得浪费孩子的时间和精力吗？即使让孩子去上各种辅导班，家长不觉得对于孩子们来说压力太大了吗？
幼儿园教育并不是义务教育。所以幼儿园教育并非强制性。是否去幼儿园选择权在你，送不送都可以。
但是我们要让孩子去幼儿园呢？
1、让孩子提前适应集体生活
上幼儿园之前，孩子是和父母老人在一起，生活比较自我，即使有小朋友一起玩，也都是暂时性，而孩子在幼儿园，是集体生活，孩子会有集体意识，尽早适应和团体，同学老师在一起如何相处。否则直接上一年级，很多孩子并不适应。
2、习惯的养成期
幼儿园期间是孩子的习惯养成期，在这段时间，孩子可以养成很多好的生活习惯。而和家人在一起，多少会有少许骄纵。并且，家长真的有时间来培养孩子的各种习惯吗？在学校，老师是有经验的。3、培养孩子的学习习惯
孩子会开始适当地读书，学认字，学习儿歌等等。学校都是有自己的教学***的。这些都是家长也无法按部就班教育的。
有的家长认为孩子在幼儿园什么都学不到，去了就是玩，根本没有用。其实不然，3年的时间，孩子的变化是非常大的，孩子的学习力，游戏力，社交能力等等都会有变化。
我家邻居的孩子因为刚去幼儿园总生病，家长一心疼就不让孩子去了，结果，上一年级这一年，孩子根本无法适应，总是生病，很难融入校园生活。别人家的孩子第一年只需要培养学习习惯，而他一直在调整适应状态。
所以各位家长，不要小看幼儿园，这个就是为孩子顺利过渡发挥重大的作用。也是为孩子的各个方面打基础的时候。
如果允许小孩子7岁直接上一年级，我还会让自己的孩子3-6岁时上幼儿园。
原因如下：
一、 我家只有一个孩子，家庭虽然不富裕，但供一个孩子上幼儿园在经济上不存在困难。孩子3岁前，当小区内幼儿园孩子在操场上做操和游戏时，我常常带他在幼儿园门外观看，孩子非常羡慕园内的孩子，一直盼望有一天他也能走进那扇铁门，成为里面的一员。如果孩子到了可以上幼儿园的年龄，想想孩子那渴望的眼神，我还能以什么来作为不让孩子上幼儿园的理由呢？
二、 孩子在幼儿园可以接受比较系统的学前教育，而学前教育是拓展儿童的生理、认知和社会环境的重要一步。虽然我也可以给自己的孩子提供比较专业的教导，但独生子女在家没有同龄玩伴，去幼儿园后可以与许多年龄相仿的孩子做团体游戏。通过那些游戏，学龄前儿童能改善身体协调性、计数能力、轮流玩的能力、沟通能力以及合作能力。优质的学前教育，通过为儿童提供和训练有素养的老师、玩伴和精心挑选的玩具，促进他们各方面的发展。
三、 孩子上幼儿园是上小学的预备，也是“真正学校生活”的开始，是一个非常重要的阶段。孩子经历了上幼儿园这个过渡性阶段，可以给他日后上小学在心理和能力方面做一个比较充分的准备。如果孩子跳过上幼儿园这个阶段，7岁时从家庭生活直接进入有学业任务的小学，可能因准备[_a***_]而产生很大的不适应，特别是现在大多数孩子都选择了上幼儿园，落单的孩子在跟上班级节奏方面会出现困难。
人是社会性动物，喜欢有朋友，孩子也不例外。孩子上幼儿园，可以长时间与朋友在一起交流、互动和游戏，并且有机会学习本领和锻炼能力。***如不是经济问题或者没有学校，希望孩子在合适的年龄都能去上幼儿园。
