正面管教育儿课是什么?是传销吗？
正面管教是最近这几年就行的一种教育培养出有自律，有责任的一个好孩子的课程，好多家庭的宝妈宝爸都报名学习班学习，还有的在家买一些书本看，不是人们所议论的传销，骗人。
肯定不是传销。你也许没有好好的了解过正面管教，如果你有了孩子，面对生活中孩子的各种挑战，你一定会希望有一种管教孩子的方法，既尊重自己也尊重孩子。不要把孩子当做自己的附属物，他们是个性独立的精神。学习了正面管教中的管教孩子的方法，你就会赢得孩子的合作。
正面管教源于美国，是一种教给父母运用积极的，正面的方法教育孩子的课程，它主要是以体验式教学为基础，让成人通过角色扮演，小组讨论等形式，真正走进孩子的内心世界去体验孩子的感受，从而***取以尊重，鼓励，不惩罚不骄纵，和善而坚定等为基础的方式去教育我们的孩子，从而将孩子培养成为自信、独立、具有各种社会技能、社会情怀的内心有力量的孩子。
它是以阿尔弗雷德·阿德勒和鲁道夫·德雷克斯的个体心理学为基础，由心理学家简·尼尔森博士和琳·洛特博士将其整合，让它成为行之有效的，可操作性极强的一套育儿方法。现已被翻译成了20多种语言，并且风靡全球40余年，被誉为“教育孩子的黄金准则”。不是传销！
我认为不是传销。正面管教，我认为是就事论事的管教，最关键是不带情绪的管教。
我们中国很多家长既无教育理念，教育方式也是千疮百孔，或者自己成长过程就是问题多多，问题不是来源于自身，而是来自于原生家庭。
所以，很多父母管教孩子的时候带着他自己原生家庭的烙印，要么就是孩子一件事做不好就翻旧账，劈头盖脸体无完肤，还有就是不自觉的说反话，冷嘲热讽，更有人带着自己的情绪，所以，我认为正面管教的理念非常好。
正面管教是三四十年前由美国教育学家简尼尔森女士和心理学家琳洛***同创立的应用于家庭教育的教养体系，它的理论体系以二十世纪初心理学家阿德勒和德雷克斯的个体心理学为基础，认为归属感和价值感是人包括孩子行为的根本目的，揭秘孩子各种错误行为背后的真正目的，并提供积极正面且有效的方式来解决家长遇到的育儿挑战。目前正面管教在北美、南美、欧洲以及中国的影响越来越广泛。
它的核心原则是既不惩罚，也不骄纵，和善而坚定地养育孩子。正面管教提供了基本原则和理念，同时也提供给家长实用的工具，建立和善坚定、平等尊重的家庭氛围，以培养拥有较高情商、自我控制能力、社会责任感、合作精神、尊重他人以及拥有解决问题能力的孩子。
