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备孕套正确做法

  1. 国外从幼儿园开始就对孩子进行性教育,美国小学就指导学生研究避孕套用法我们能开展?

国外从幼儿园开始就对孩子进行教育美国小学就指导学生研究避孕套用法我们能开展?

其实现在宝宝电视或者通过网络都会了解一些的,家长需要在宝宝可以理解的时候对宝宝进行教育,不要觉得这是什么难以启齿的事,要让宝宝树立正确的性别观念,毕竟现在社会上什么样的人都有,特别是女宝宝,要让她知道什么地方是不可以给别人看的,也不允许异性触碰的!

每个国家不一样,不是所有东西都觉得国外的做的对,因为在我国电视里连穿泳装没有、接吻的都少、电影里已经没有任何***的镜头,而他们可能连个广告里都有裸女,更不用说电影里了(虽然有分级制度但对于***,他们觉得不是性行为还是能够出现儿童电影里的小片段),所以启蒙太早也没有必要,差不多到了初中开始会好一些。

对于孩子的性教育就应该从小开始。

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(图片来源网络,侵删)

第一,由于我国传统思想的影响,总认为给孩子说性教育是一件羞耻的事儿。所以我们很多孩子到了大学还对性教育一无所知。从而导致了很多悲剧发生。

第二,从小给孩子讲性知识.把性器官的正确名字,像说其他的名字一样平静的告诉孩子。其实有时候是我们大人自己表现得很拘谨,很不好意思。当你用非常正常的心态给孩子讲解这些知识的时候,孩子就把这些器官认识了解,当做是非常正常的事儿,这样随着孩子年龄慢慢长大,他反而不会感觉到好奇。

第三,很多父母认为,随着孩子年龄慢慢长大,对于这些性知识他自然会懂。这就是我们父母自认为的。如果父母总是含含糊糊的羞羞答答的孩子更会充满好奇,会从别的地方去了解,这样更会给孩子带来危险。从小给孩子教育性知识非常有必要。

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关于对学生进行性教育,笔者觉得应该适时进行。“国外从幼儿园开始进行性教育,美国小学就指导学生研究避孕套用法”,我们要进行得符合国情,不能生搬硬套。

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  • 作为教师,笔者想过这个问题。我国的孩子是初中才上生理课,学生的性知识是从书本和***剧中了解一点点。
  • 对学生来说是盲点,老师多数都回避这个问题。谁也不敢“第一个螃蟹”。
  • 学生一天天长大,性知识不是因为回避就能解决,有时反而容易带来社会问题(无知的小女孩堕胎)等。

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为了学生的健康成长,我们应该做些什么?

我谈一下我的做法:

01、我教低年级时,班会时告诉学生:男孩和女孩是有分别的。女孩一定要文明,自己的胸前,小内内都不能让别人摸,哪怕是自己亲近的人(妈妈除外)。洗澡、换衣服要有隐私(避人)。

  • 我只能做到让孩子们有性别意识。做不到像美国那样用来研究套的使用方法。在孩子没有性别意识时,讲性的知识,能避免孩子去模仿。

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02、笔者教中年级时(现在孩子发育早,十一、二岁就来月经),给女生讲过生理知识,让女孩子健康面对自身的生理现象。

凡是女孩子(在来月经期间)上课请***上厕所我都允许。

03、笔者教高年级时,专门给女学生讲过性知识(把男生打发操场上踢足球去)。告诫女孩子:性的欲望是正常现象。女孩要自尊自爱,为了美好的未来要“矜持点好”。和异性保持距离,偷偿“禁果”的危害都告诉了学生。还举了一些社会上的例子。

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后来有的家长高兴地对我说:“刘老师,太谢谢你告诉孩子这些知识,我们作家长的都没想到这些情况”。我做不到美国同行那样大尺度。

笔者觉得社会在发展,我们不能再“谈性色变”,适当对学生进行性知识教育,符合中国国情。记得我们的古人很有智慧,用葫芦给青少年做***,那就是著名的“周公之礼”。

很荣幸能够回答题主的问题。

我认为,完全没必要对孩子过早地进行性教育,等到孩子自己对“性”产生好奇的时候,我们再顺势引导,才是顺应孩子自然成长规律的做法。

首先,当父母急于给孩子进行“性”教育,而孩子尚没有在这方面的好奇心的时候,父母的做法无疑会有拔苗助长之嫌。但是当孩子自己有了这方面的好奇心,开口询问的时候,我们一定要耐心解释,并且要注意措辞,以免引起孩子的性冲动。

其次,当孩子有了性早熟表现时,父母也不必惊慌。其实,从生理角度来讲,孩子的性教育从出生后几周就开始了。我曾经发现我一个二年级的男生中午午休时进行***。我就给他安排一些事情,比如读书、写字,来转移他的注意力,同时告诉孩子这样做的危害。坚持一段时间以后,孩子这样的行为渐渐消失了。

第三,孩子真正性意识地觉醒,要到青春期才能开始。这时候,父母要特别注意,不可在身体和精神层面对他们造成刺激。异形家庭成员不要与孩子同住一个房间。同性家庭成员则可以在日常生活中对孩子进行一些生理知识的普及。

最后,家长自己要明白,“性”教育与其它教育并没有什么不同,其前提都是父母恩爱,家庭关系和谐、友好,身处这样的家庭氛围,孩子才能形成自己正确的性观念。

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