两岁的孩子到底该怎么养、怎么教？是不是她想怎样就怎样？
谢谢邀请。
当然不能孩子想怎样就怎样。小孩子是要接受规则教育和底线教育的，因为最后她终将是要生活到社会中，她接触的人不会仅仅只有家人。
家人是最宽容的，可以包容一切。但是不是所有的人都可以去包容你家孩子的。他们会用自己的规则意识和三观去看这个孩子的行事风格，从而得出他们对孩子的结论。这个结论直接影响着人际关系，甚至法律责任。
所以一定要给孩子建立规则意识。什么可以做，即使做错了也可以有改正的机会。什么不可以做，一旦做了，就会彻底改变人生。因为犯错是有成本的，有些试错的成本大到承受不了。比如自由。
只有建立了规则意识，才会让孩子更好的生活。
其次就是要有底线教育。比如对师长的态度，比如和异***往甚至同性陌生人之间的相处，比如诚实守信的教育等等等等。
老话说：三岁看大七岁看老。一个好的教育理念是会让孩子终生受益的。
两岁的孩子正是他人生中第一个叛逆期，自私、霸道、不会分享、爱摔东西甚至动手***等，这个时候宝宝不会控制自己的情绪，动不动就哭闹，也不太会表达自己的想法。但是如果放任他不管，可能会导致孩子变本加厉的任性。
我认为好习惯必须要从小培养。要从小教育他懂规矩有礼貌，一个有教养，有纪律的孩子必然是懂得规矩的，这会对孩子将来的生活有很大的影响。那么究竟如何教育才是科学的呢？
两岁的时候宝宝会经常无缘无故的发脾气或哭闹***等，父母千万不要以为以前的乖宝宝变坏了，这是他们正常的发育规律，这个时候父母一定要耐心引导，理解并尊重他们。
比如打了小朋友你可以说“打了弟弟一下，弟弟会疼的，如果弟弟打你了，你是不是也会疼？”。
比如孩子摔东西，父母可以这样引导“你是不是觉得摔东西好玩？那咱们可以摔沙包、摔乒乓球，但是有的东西是不能摔的”。
比如孩子大夏天非要穿棉鞋，与其与他争吵不休不如尊重他的选择。孩子正在探索期，父母要多陪伴、耐心引导，尽量做到不打骂孩子。
每天我都会陪宝宝看绘本、讲故事，有时还会胡编乱造的讲，举个例子来说吧，有一段他不喜欢洗澡，正好有一本书上有引导洗澡这样的故事，于是我便天天给他讲，并引导他说爱洗澡的孩子小朋友才愿意跟你一起玩，后来他就主动要求洗澡了。
陪孩子阅读可以丰富他的想象力，还可以有助于丰富宝宝的语言，也可以从中引导他生活中的琐事道理，并且还可以使亲子关系亲密。
我经常带宝宝去公园、爬山、超市等不同的地方，在这个过程中我会教他各种规矩，比如红灯停绿灯行，比如超市结账要排队，比如车来了要靠边等等。他也受我潜移默化的影响，懂得了很多的道理，现在每当他爸爸开车的时候，小家伙都会提醒爸爸“爸爸你慢点开、爸爸变绿灯了，可以走了……”。
两岁的宝宝已经基本可以理解大人说的话了，父母要平等对待孩子，要教他懂规矩有礼貌，要带他去不同的地方探索发现，这样有助于开阔孩子的视野，也能从中懂得很多的道理和规矩。
两岁的孩子到底该怎么养、怎么教？是不是她想怎样就怎样？
这位朋友不问则以，一问惊人，三连问啊！那我就从我看到的、学来的还有亲身经历回答这个大问题吧。
宝宝这阶段肠胃消化、吸收功能得到了进一步发展，免疫力也有所提高，粮食、蔬菜、肉类等食物逐渐成为宝宝的主食。没有任何一种食物可以完全满足宝宝营养需要，所以，爸爸妈妈在喂养宝宝的过程中，一定要均衡饮食，保证饮食多样性。
一日三餐，每餐保证2种以上适宜的食物，比如早餐：配方奶、鸡蛋、包子。午餐：西红柿牛肉、炒西蓝花。晚餐：南瓜小米粥、鱼后者炒毛豆等。
另外上午和下午根据宝宝消化情况，可以再给他们吃点水果、无添加的小零食，但是要控制量，吃多容易影响正餐。
这一阶是宝段宝大脑和身体发育的关键期，如果营养不足或喂养不合理，会严重影响宝宝脑组织和身体的生长发育，从而影响宝宝的智力发育和生理发育。科学合理的辅食喂养是这阶段宝宝喂养的主要特点。
2岁宝宝学习能力变得越来越突出，专注力有明显增强。他们可以集中精力看电视、看图片、看绘本 、玩玩具、念儿歌、听故事了，所以爸爸妈妈可以趁机教他们认识并记住这些日常事务。
这时候的宝宝语言发展也到了一个爆发期，你会经常听到她在问：“这是什么”、“那是什么”，他对世界充满了好奇，心理装着十万个为什么，爸爸妈妈应该及时回应并准确回答。这样不仅可以鼓励宝宝继续怀有一颗好奇心，还可以趁机教会宝宝很多知识、做人的道理，为日后生活、学习打下基础。
您好，孩子成长期有一个说法叫“可怕的两岁”，指的是两岁左右的孩子自我意识[_a***_]萌发，对人和事物有着自己的想法，对父母出现逆反情绪，越不让干什么就越干什么，而且无缘无故哭闹，非常难带！
国外研究显示，“可怕的两岁”已经提前，我女儿一岁半左右，就已经出现类似现象，她想干的事情必须要干，不让做就发脾气，大喊大叫和哭闹。一味顺着她不可行，这会让这种现象越来越严重，以后再想挽救就难了。
在带娃过程中我总结出几点解决这种问题的方法，引导孩子顺利度过可怕的两岁
一、不可强行纠正
两岁孩子出现不好带的情况很正常，家长切忌不可急躁，粗暴制止孩子的行动，对于哭闹也大声喝止。这会让孩子产生更加叛逆的心理，无助于解决问题。只可智取不可豪夺！
二、选择权交给孩子
孩子急迫的要做一件事，父母又不愿他做的时候，请给他多种选择的权利。当更有意思的事情摆在面前，孩子也许就放弃了之前的那件事。有时孩子只是在保护自己的选择权和自我意识。
三、父母加以引导
中国父母有一件事很少做，就是讲道理！多数时间是霸道的一言堂，不能做就是不能做，没有为什么！对于2岁左右的孩子来说，引导他明白道理远强于粗暴制止。起码这招对我女儿非常有用，家长们赶紧用起来。
“可怕的两岁”其实并不可怕，可怕的是父母的“不作为”。
