怎样做儿童手工？
胶棒，剪刀，材质等这些都比较常见。
以点概面开发小朋友的想象力创造力去充分发挥想象
多给小朋友陪伴、帮助和鼓励。提高他们的兴趣也培养了他们的耐心
所需材料：卡纸、介纸刀、直尺、铅笔、双面胶、线绳。；制作步骤：
1、准备一张长方形的红色卡纸（我是用一张过期的旧月历卡） 自己做的漂亮的小灯笼。；
2、将卡纸两边各留出0.5~1.0cm，按等分划好若干条平行线，然后用介纸刀切开。 ；
3、卷一下使卡纸呈弧形。；
4、对贴，边角料剪成细条作穗，再贴上线绳 自己做的漂亮的小灯笼。
做儿童手工的话首先需要考虑到对象是儿童，所以手工折法和作品不能够太复杂，儿童也分年龄段的，不同的年龄段学的手工也不一样，儿童做手工主要是为了开发小朋友的智力和增强小朋友的实际动手能力。
做儿童手工第一步要自己有很强的动手能力，还需要自己准备做手工的材料，我建议是可以利用平常的一些可循环利用的材料来做，如平常逛街收集的宣传单和一些一次性餐具，饮料吸管，用完的笔芯，冰棒棍等等，既废物利用，又不污染环境，很环保。
其次，在做儿童手工的时候尽量把每一步都简化一点，因为对儿童来说，理解能力有限，所以要做到让小朋友都能听懂和理解。
最后，做儿童手工一定要注意安全问题，尽量不要做危险的手工，在做手工的过程要提醒小朋友注意安全，不要弄伤自己。小朋友做的手工作品一定不要吝啬完美，要多夸小朋友，给他们增加自信。
下面是我做的一些适合儿童做的手工，可以参考一下。
儿童手工应当要挑一些简单点的，比如橡皮泥，折纸，或者剪纸箱，然后跟画画结合在一起，比如我跟孩子做的这个橡皮泥，先订好做什么，孩子说做个贺卡，然后教她把橡皮泥捏成方形的，然后让她随意布置，她就会发挥自己的想象，把贴纸什么之类的都贴在橡皮泥上。这样子做出来的效果也是很好的。
在大宝上幼儿园时，学校每学期都会布置很多的手工制作，会给一个主题，那么我的做法就是：
先去网上找相关主题的儿童手工，比如元宵节灯笼，图文教程也好，***教程也好，尽量找自己能看得懂，能做得到的，不要太追求精致度，能上手最重要。
然后再根据找到教程去准备材料，教程中出现的材料最好也是身边容易能买到的，这样比较省心，淘宝也是可以的，但是有时时间比较赶，就有点来不及了，所以尽量是从身边的材料出发。平时在家也可以备一些彩色卡纸、胶水、双面胶、透明胶、水彩笔之类的，以备不时之需。
说了是儿童手工，最好就是跟孩子一起创作，鼓励孩子一起参与制作，可以让他们负责力所能及的部分。
最好就是要有兴趣和耐心啦，毕竟儿童手工也是亲子互动的一种，不是为了手工而做手工，是为了让家长跟孩子有一个交流的纽带，所以跟孩子一起享受做手工的乐趣是最重要的哦，千万不要本末倒置，觉得孩子笨手笨脚的做不好看而去说孩子，作品不是目的，跟孩子的情感交流才是。
如何帮助孩子培养整理东西的习惯？
整理东西的习惯培养跟宝宝认知习惯有很大关系，可以循序渐进地来进行。
首先，练习做出具体的指令请宝宝帮忙把东西放到一定的地方。
例如：吃完饭，请宝宝把勺子、碗放到桌子上；看完的书请宝宝放回书架上；回家后把鞋和衣帽放到固定的地方等等，来帮助宝宝建立初步的收纳习惯。
第二，让孩子学习给东西归类。
可以从学习把玩具归类开始。我家娃小时候，会把玩具架子上贴上标签，玩具玩好后，让孩子按照标签上的类别把玩具放回到玩具架上。一开始，对于一些具体的分类，比如：汽车、球、娃娃、笔等，孩子会更容易明白，而对于比较大的类别，如：文具等，则会学习较长时间。学的快和慢都没有关系，主要是把物品分类和按类别整理的让孩子知道
。
第三，教育孩子尽量少买东西。
现在生活条件比较好，孩子们的各种玩具都比较多。而且即使用不坏，还会买新的。这样，东西越买越多，收纳的地方有限，就有可能随处放了。
第四，和孩子一起及时清理物品。
几年不用的物品，要考虑整理出来，该扔的扔掉，可以送人或者捐献的尽快送捐。国外很多家庭还会经常搞garage sale，把整理出来不需要的物品在自己家门口摆个摊位售卖，会吸引一些邻居去买。清理物品同时，孩子还顺便回收点零钱。
及时清理物品，家里才有空余的地方储存有用的东西，如果光买而不清理，家里东西会越来越多，一是物品得不到有效利用，二是家里空间不够用。因此，要和孩子一起及时收拾物品，清理物品。
