幼儿早教怎么看，家长一定要随众吗？
幼儿早教广义的指从人出生到小学以前阶段的教育，侠义主要指上述阶段的早期学习。
幼儿期是人生智力发展的关键期，抓住早期教育，可以提高学习效率，很多知名专家都认为幼儿早教是非常重要和必要的。
美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆在《人类特性的稳定与变化》一书，提出了有名的智力发展的***设：5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。
我国著名心理专家郝斌老师曾说：幼儿教育是人生整个教育的七点，其教育目标应是保证孩子身心健康的发展，为接受进一步教育打好基础。
日本学者木村久一认为：儿童的潜在能力遵循着一种递减规律，即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人；如从5岁开始教育，也只能成为具有80分能力的人。
早期教育的重要性已经被许多国家认可，在前美国总统奥巴马的教育政策中，有一项创新亮点——投资100亿美元发展美国0—5岁儿童的早期教育。
研究表明，经过早教的孩子长大后更容易阅读和学习。可见早教对孩子成长的重要性。
我有两个孩子，老大小时候没有早教，生老大时初为人母，且为职场妈妈，在老大的教育中，最重要的参考书籍为《郑玉巧育儿》，且重点在于对孩子成长各阶段的生理需求和抚养技巧，本人也简单的希望孩子在3岁前能够无忧无虑的玩耍即可。
老二出生的时候，我就成为全职妈妈，由于哥哥处于第二个叛逆期，所以为了解决哥哥的问题就开始专研育儿知识，从以往对孩子们的生理需求的关注更多转移到孩子的心理需求上，在老二2岁3个月的时候就给孩子报了全国比较知名的早教连锁机构，且3岁以下孩子上课必须家长培训。作为和孩子一起上课的家长，已经比较熟悉早教的课程了，现就分享一下：
早教课分三种形式：
1、欢动课：教室里有大量的玩具设施和各类的滑梯、单杠、平衡木等，课程形式主要分为孩子自由活动和老师组织游戏两个环节，通过这些活动来促进孩子身体运动能力和早期社交能力的发展，并逐步建立起规则意识，最常见的就是排队，和养成好的习惯，比如每次游戏过后，会要求孩子分门别类的收拾玩具。
现在的早教费用都不低啊。如果有经济实力能上早教就去上。但是要选择专业的早教机构。如果经济能力有限，不上早教也不代表宝宝将来就会输在起跑线上。
作为父母就要多花点心思在宝宝的教育上，多看看多学习育儿知识。努力做到让宝宝快乐健康成长。这样即使不去早教机构，也不至于太拖后腿对吧。（图片来自网络）
幼儿早教其实不仅是上早教课，家庭教育、日常生活中也可以进行早教。所以说幼儿早教十分必要。
这里仅说一下早教课。
我家俩娃都上过早教课，个人认为上早教课挺有益处。
上早教课有利于孩子适应幼儿园
我家两个孩子上幼儿园都没怎么哭闹，我觉得上早教课的作用很多。相反俩娃的好朋友分别跟他们同时上幼儿园，同一个班，都适应得比较难。
上过早教课的孩子有规则意识，比较听指令办事
孩子上早教课，接触别的小朋友，在群体中比较容易形成规则意识，也比较容易理解家长的指令，不会特别任性。
上早教课不仅是对孩子的培训，也是对家长的引导
现在的早教机构一般比较专业，除了培养孩子各方面能力外，还会对家长育儿进行指导。像我家二宝上的机构，每月都会邀请儿童心理学专家举办讲座，给家长们解惑释疑，教会育儿方法。
综上，我觉得上早教课还是必要的，当然也要根据自身的家庭情况来决定。如果父母或者其他监护人本身长于家庭教育，那也没有必要非去教育机构。
幼儿早教不用随众，完全可以在家进行早教，一可以增强亲子关系，二是家庭早教更容易让孩子接受，并且省了一大笔费用。
1.可以提前买一本婴幼儿早教书，推荐《美国金宝贝早教婴幼儿游戏》，按照上面学习早教方法。
2.语言早教：亲子共读绘本，认知世界，英语童谣，古诗童谣等都可以。
3.运动早教：准备[_a***_]小玩具，锻炼精细运动，大运动可以锻炼爬行，行走，平衡车等。
可以每周设定一个主题，根据主题进行早教***，例如海洋，农场，西瓜等。
个人认为早教是非常必要的，从事母婴护理专业四年，身边很多家长都会带孩子去上早教课，我也观察了很多上早教课的孩子确实记忆力，集中力和动手操作能力都比较好。孩子0-3岁会出现很多敏感期，敏感期我的理解就是佳教育期，错过就无法弥补，不管对早教怎么看，家长起码要知道孩子在什么时间，用什么方法，做哪些引导，至于上不上早教班也要看家长的经济条件，如果有能力可以让宝宝上比较好的早教中心可以送去学习，早教中心比较知名的金宝贝（培养宝贝的社交能力），杰奥（锻炼宝宝的感统），七田真（锻炼宝贝的记忆力和集中力）。还有其他的我就不一一说了，每个早教中心有自己特点。如果家长在家自己教的话也是可以的，平时可以多陪伴孩子，多在网上学一些早教知识，还可以买那个可可狮，那里有专业知识可以教到宝宝，家长也能和孩子一起成长。
