多大的宝宝可以换奶粉？
一般宝宝六个月之后就可以换二阶段的奶粉了，因宝宝的胃肠道消化能力较弱，刚换奶粉的时候可能会出现消化不良，一段时间的适应以后就会好转了，所以说妈妈一定要注意换奶的方式。
宝宝0-6个月喝一阶段奶粉，等到6个月-1岁就可以换二阶段奶粉了，每一种奶粉都有自己的营养特点和口味特点，妈妈可依据宝宝的情况为宝宝挑选一种适合宝宝的奶粉。因为宝宝的胃肠道消化能力较弱，所以第一阶段奶粉换第二阶段的奶粉不能一刀切，即换奶粉不能突然转变，否则会让宝宝的肠胃不适应，而引起消化不良。
当然有些宝宝在初换奶粉的时候可能会出现消化不良，一段时间的适应以后就会好转了，妈妈不需要过多担心，建议妈妈是将新旧奶粉按逐渐增多和逐渐减少的比例冲调，让宝宝也逐渐适应营养特点和口味特点。
好多妈妈给宝宝换了新的奶粉后，宝宝都出现不适应的状况，其实那基本是因为妈妈们转奶的方法不对，有的是马上换新奶粉，有的是新旧一起掺，那更是错误的，两种奶粉配方比例都不一样，这个一勺，那个一勺的，更加容易引起宝宝肠胃的不适应。
正确的转奶方法：第一天最中间那餐吃新奶粉，其他吃原奶粉，第二天最中间两餐吃新奶粉，其他吃原奶粉，第三天最中间三餐吃新奶粉，其他吃原奶粉，以此类推，直到都转成新奶粉。
另外喝奶粉的宝宝一定要多给他喝水，如果按宝宝两个半月来算，夏天应该喝150ML左右的水，大家可以按年龄来参考。
不同时期宝宝所需的配方奶的成分不同，所以妈妈要根据宝宝的成长需要给宝宝进行换奶，转奶是要循序渐进的不可过于急速。
方法1：逐勺替换，每换一勺持续1-3，这也要根据宝宝自身的肠胃情况而定。
三岁多了，肠胃发育已经很不错了，这时候绝大多数的食物都可以吃都没有问题，所以换奶粉更不会有什么异常。可以换成其他的奶粉，只要孩子接受就可以果断换了。
如果是小月龄宝宝需要考虑转奶粉带来的不适应，三岁多大宝宝就不需要了。
我觉得随时可以换啊，毕竟孩子已经三岁了，他的肠胃完全没有问题了，有的孩子都已经不喝奶粉了，只是你为什么要换，给孩子换个口味还是不喜欢这个牌子了？
换奶粉要注意几点：
一是这个年龄段的孩子随时可能停止喝奶粉了，千万不要再像以前囤太多奶粉。
二是换奶粉可能孩子不喜欢味道而不喝，建议可以先买一罐或者如果身边有朋友的孩子年龄相似，喝不同品牌的奶粉，先要来一点给孩子试试，看他是否接受。
每种配方奶都有相对应的阶段奶粉，因为宝宝的肠胃和消化系统没有发育好，而各种奶粉配方不一样，如果换了另外一种奶粉，宝宝又要去重新适应，这样容易引 起宝宝拉肚子。
更换奶粉的正确方法，建议先在原有的奶粉里添加1/3的新奶粉，这样吃了两三天没什么不适后，再各1/2吃两三天，再原有的1/3、新的2/3 吃两三天，最后过渡到完全用新的奶粉取代老的奶粉。
有的人则说，两种奶粉配方比例都不一样，这个一勺，那个一勺，更加容易引起宝宝肠胃的不适应。正确的转奶方法是第一天最中间那餐吃新奶粉，其他吃原奶粉，第二天最中间两餐吃新奶粉，其他吃原奶粉，第三天最中间三餐吃新奶粉，其他吃原奶粉，以此类推，直到都转成新奶粉。
总体而言，更换奶粉之后一天大便在五次以下的话，家长不必过度紧张，坚持给宝宝喝一段时间也许就更换成功了，当然，两天没大便也不必焦虑，因为宝宝偶尔的便秘属于正常现象。
更换奶粉要循序渐进，不要过于心急，整个过程应花一到两个星期，要让宝宝有个适应的过程。家长要注意观察宝宝有没有不良反应，由此来决定更换。
换奶粉要看看宝宝对奶粉的适应，如果你宝宝适合这款奶粉，吃得还不上火那第一到二段都不要换啦，等第三段就换另一个牌子的哦。
一般情况，0-6个月是一个阶段，6-12个月是一个阶段，1-3岁是一个阶段，4岁以上是一个阶段。你可以学习一下早教育儿方面的知识，给你推荐个早教育儿专家，百度里搜素 易安惠，在易安惠老师博客里就有很多早教育儿知识还能领取很多早教育儿方面的电子书。
一般来说，如果宝宝对一种奶粉能够适应就不要换了，如果觉得不适应可以慢慢地转过来，大约要一周时间转过来
小孩子是否需要学习绘本锻炼他们的语言表达能力呢？
绘本不是让孩子来学习，而是我们读给孩子听。要增加幼儿的词汇量，培养幼儿的语言能力，最重要的就是让他们在成长的过程中听到丰富的词汇。
语言是一种模仿的能力，表达是输出，要想有输出先得输入，就是说让孩子能听到丰富多彩的词汇，他才能表达出来。而让孩子通过听学习语言的最佳方式有两种：我们跟孩子说话，从孩子出生开始就经常跟他聊天，把那些有意义的词语放在适当的句子里，说给他听。面对面的聊天最好，这个时候不要在意孩子能不能听懂，只要让他听到，来自父母的语言，温暖的语言即可，但这种方式能提供的词汇量毕竟是有限的，要想让孩子听到更多更美的语言，那就是读故事给孩子听，绘本里的每一句话都经过作者的精雕细琢，饱含深意。
感谢邀请，如题所说小孩子要不要读绘本呢？作为当下的年轻父母，当我们看到别人家的孩子[_a***_]如何优秀的时候，心里不免着急，在孩子几个月时很多的家长开始留意宝宝识字，画片等一些早教的东西。一旦孩子开始丫丫学语便又忙着绘本故事书这些内容相对复杂的图书，不管孩子能不能接受，这就是所谓的灌输式教育。其实绘本对孩子的成长是极其有帮助的，但要讲究方式方法。
一，适合的年龄段 2岁多的宝宝己经对颜色，故事情节，图案有了很大的认知度，他（她）能表达自己的主观想法，喜欢或不喜欢，也能记住故事大概情节及图画所表达的意思，这个时候就可以适当的学些简单短小的绘本故事。
二，循序渐进 因为性格习惯，年龄等个体差异，家长要由简单慢慢增加难度，根据孩子的喜好方向选择绘本，比如女孩子喜欢公主之类的故事书，而男孩则偏向于恐龙机器人类似的科学类型的书，家长不要以为孩子没有辨别能力，不能强迫的让孩子学习自己不喜欢的东西，这样会让她（他）们过早的抵触学习。
总之，孩子在有条件（时间，精力）的家庭还是要多读读绘本，它对孩子的语言组织，艺术构造，色彩搭配都会起个良好启蒙作用。
首先我的明确一下:绘本不是给孩子学习用的。
读绘本的时候不要太抱有功利的心。是的，读绘本是可以培养孩子的阅读能力和语言能力和逻辑思维能力。但是我觉得绘本的最大作用是:让孩子热爱阅读，享受阅读带来的乐趣。
而且阅读习惯是要从小培养的，要让孩子养成好的阅读习惯，首先爸爸妈妈也要喜欢读书，如果父母每天下班回家就抱着手机玩游戏，守着电视机刷剧，是培养不出爱阅读的孩子的。
阅读任何时候开始都不算晚，但是要记住:阅读不是佛脚，不要急时才报。
小孩子是否要读绘本？当然要！绘本是最好的儿童读物——注意这里不是“学习”绘本，绘本是用来看和读（甚至是玩）的，却不是用来学的。
读绘本能不能锻炼语言表达能力？答案是不能，或者说，不直接锻炼语言表达能力。
那为什么经常读绘本的孩子会显示出较好的语言表达能力呢？
这是因为读绘本让他们积累了丰富的词汇，描述一件事的时候“词儿”更多，显得语言表达能力更好。
虽然绘本不是用来学习的，但其实有大大的作用（积累词汇只能其中一个）：
