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小儿歌早教双语

  1. 有哪些磨耳朵的英文绘本可以推荐?
  2. 如何开展早教托教双语教学?
  3. 孩子小的时候,就该接触双语吗?

哪些磨耳朵的英文绘本可以推荐

研究儿童发展的专家发现,四岁能熟练说唱8首儿歌孩子,当他们成长到8岁时,通常会成为同龄人中阅读的佼佼者。英语启蒙的“套路”无非这几大类——卡片、绘本、童谣、动画片。而“磨耳朵”作为贯穿整个英语启蒙过程的重要部分,英语儿歌自然也成为了家长为孩子做启蒙时的首选。那么,如何根据孩子现阶段的英语水平,来挑选合适的英语儿歌呢,今天给大家推荐的则是一套非常棒非常棒的***——《Super Simple TV》

《Super Simple TV》系列童谣为美音,改编的都是经典童谣,非常适合幼儿园阶段的宝宝作为磨耳朵的听力材料。囊括了字母、动物、颜色、数数、方向、形状、天气、交通、昆虫、时间、问候、衣服、表情、家庭成员、食物、节日、万圣节、圣诞节、反义词、身体部位、自然拼读等丰富的主题,在我们的每日一首英文儿歌的推送中,每首儿歌还有配套相应的抽认卡、填色卡、游戏手工、练习单、歌词等等,是一套功能十分强大的儿歌视频学习资料。

它的创作者本身就从事英语教学,曾在日本补习班里教书多年。因为觉得很难找到适合给英文非母语的孩子唱的歌,本身又知道如何编曲、作词。就为自己的教学量身定做了很多首歌曲,顺势推出了《Super Simple Songs》专辑。正是因为这种来源于实践的创作,一经推出,便受到广泛喜爱!几年之后,世界各地的家庭和学校都已经在使用他们的优秀CDs,书本,和其他学习材料了!这套***主要有三大特色:

小儿歌早教双语
(图片来源网络,侵删)

1、歌词简单易懂,句型架构不难;

2、曲风欢乐,旋律轻快;

3、重复性高,朗朗上口。

小儿歌早教双语
(图片来源网络,侵删)

它用儿歌这种小朋友们最喜欢的方式,配合画风可爱的***、参与度极高的内容,让孩子们在快乐中唱唱跳跳地学英语!曲调速度适中,发音清晰标准,旋律耳熟能详,句式简单押韵,内容丰富!大点的孩子可以直接看动画学,更直观;小点的孩子听歌,家长给演示,载歌载舞,也不失是个很好的亲子活动

Goodnight Moon 《晚安!月亮》

适读年龄:3-5岁

小儿歌早教双语
(图片来源网络,侵删)

《晚安!月亮》是一本非常出名的绘本,据说几乎每一个美国妈妈能够背出这本书。书中描绘了睡前温馨的画面,在一间绿色的大房间里面,有一只小兔子躺在床上,准备上床睡觉了,随着夜色更深,房间变暗,他向周围的每一件东西道晚安:晚安,房间,晚安,月亮,向图画、向钟、向袜子、向手套、向小猫等一个一个说晚安。

《晚安!月亮》所描述的物体,每两个物品的名称都是押韵的,比如:moon, balloon; bears, chairs; house, mouse; kittens, mittens; mush, brush; clocks, socks,我们在读的时候,可以引导孩子自己在图上发现押韵的两种物体,把它们配对,当发现两个物体有“一样的”特点,会引起他们很大的兴趣

适读年龄:4-8岁

琼•穆特的经典代表作,作者以水墨画的方式,讲述东方古老的“禅”哲学,曾连续41周荣登《***》畅销书排行榜,孩子也能轻松看懂,是让孩子理解“禅”的极佳入门读物。

禅师化身为可爱的大熊猫,讲述了三个东方的寓言故事,用轻松的方式传达出来自禅学的生活智慧,让孩子学会更从容地生活,懂得慷慨给予、遇事冷静、宽以待人的道理。

适读年龄:4岁以上

Frida,6岁患上小儿麻痹症,18岁遭遇***,造成她脊柱、锁骨、肋骨断裂,骨盆破碎,右腿11处骨折。此外,她的右脚脱臼,粉碎性骨折,肩膀也脱臼。一共经历大大小小33次手术,奇迹般地活下来。因为身体的缘故,她一辈子大部分的时间都在床上度过,却仍旧渴望自由飞翔。鹦鹉,是她一辈子的宠物

这个绘本的特色在于它使用了很多形式的艺术媒介——木偶剧、版画、油画和摄影,以及注入了令人陶醉的颜色和精美的构图,营造出一种经久不衰之感,为读者讲述了墨西哥现代女画家Frida的***人生及其对艺术进程的贡献。如此独特创作的方式,让本书斩获2015年凯迪克银奖,2015年PURA BELPR插画奖。全书32个单词,把弗里达的一生进行了简短描述。

如何开展早教托教双语教学?

双语儿童不用托,父母在家就能轻松教,用思维模式引导,教学就容易多了。

我们提供全方位的英语思维模式启蒙:4个结构就能搞定思维。

生养孩子不易,不要托付别人,谁家的孩子谁心疼,这是必然的。

欢迎大家围观微信公众号:极简英语思维


在回答问题之前,先说一下我的情况,希望能以我自己的经验给您一些建议

我是一名英语教育工作者,从业10年,主要是幼儿及青少年教育。在幼儿英语教学方面有自己的见解和感悟;我的女儿今年五岁,从出生时,就致力于引导女儿学习英语。分享一些我的经验和想法:

孩子刚接触英语,主要还是以听为主,不断的魔耳朵,然后再慢慢的开口说;早期英语启蒙我建议从英文歌和分级英语阅读绘本[_a***_]。只要坚持一定会有收获。

接下来我会从培训机构和父母两个角度来详细介绍如何开展。

如果您是机构方,想开设早托英语课程,那们你们除了准备硬件设施比如教室、桌椅、互动白板、以及外教老师小班制最多不要超过8个小朋友,软件方面就是教材了。现在英语培训机构,针对3-6岁的幼儿,使用比较流行的教材有Get set Go;米迪英语. 推荐的都是原版教材。有比较系统的课时推荐,和使用介绍。

如果您是父母的话,可以先从英文儿歌开始并坚持英文绘本阅读。6岁之前不打算送培训机构,只要给孩子创设一个英文学习的环境即可。

英文儿歌推荐慢速英文儿歌启蒙,优酷、爱奇艺均有,每天循环播放,魔耳朵。

英文分级绘本推荐《牛津树》,培生英语分级阅读,卡由系列。我女儿看了很多英文绘本,欢迎关注,会细致整理后,单独做一个绘本推荐的专题。


早教双语教学是非常有必要的,因为孩子在三岁后对语言非常敏感,他们的兴趣和记忆能力都处于人一生中最黄金的时段,这时开展双语教学对孩子来说非常关键。

双语教育的重点是课程内容与上课老师。课程内容是否适合这个年龄段的孩子,让他们觉得新鲜好玩,同时能在快乐的体验中自然而然的领会需要的技巧,同时老师的引导也非常关键,不是填鸭式教学,不是照本宣科,而是通过游戏、运动、生活等自然而有趣的方式开展教学!

孩子小的时候,就该接触双语吗?

我觉得这个事情和家长的观念有关系。我家孩子从幼儿园中班开始接触的英语!一开始的时候只是报了几节体验课但是孩子一点也不反感后来和她商量说给你报个长时间学的!他表示可以!后来就哄着她报了!我们是在网上学习斑马英语课。我已经感觉这个还不错每天学习也就是十分钟左右。因为孩子小不可能长时间的集中精神做一件事情!斑马英语课程安排科学合理!孩子在***中也就学习了。现在学了将近一年多了!积累的词汇量也不少。虽然会说可以听懂但是对于单词不会拼写。我觉得学习一门语音要的就是语感词汇量!
我家孩子在学习英语上面我并没有强加与她!我觉得还是孩子的兴趣!你可以让你家孩子试试看是否喜欢!只要不反感就行。如果喜欢早接触一点没有坏处!

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我是Wink,很高兴回答你的问题。第二门语言的学习是年龄越小越好的。特别是3--6岁是孩子学习语言的黄金期,这个年龄段的孩子模仿能力强,又没有对母语产生很强的依赖。所以,有条件的话可以抓住这段语言学习的黄金期让孩子尽早学习起来。

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0-3,3-6岁的儿童正是早期教育启蒙的黄金时期,这个时候是孩子建立各自种敏感期的时候,比如语言,动作,安全,规则,次序等敏感期都在这个时候形成,如果这个时候父母对孩子做了良好的早期启蒙教育,孩子以后的各方面能力可以远远超过同龄的孩子。这个时候孩子的学习能力是过了这个时期的好几倍。

可以重点对孩子进行以下各方面的启蒙:

英语早期启蒙,母语和英语或者其他语言有条件都可以刻意的创造各种语境给孩子。比如英语,英文儿歌,英语动画片,英语口语,绘本分级阅读,亲子口语等都可以每天有***安排的让孩子学习。比如在起床,吃饭,玩的时候就可以用优质音频形式不断的给孩子磨耳朵,其他动画片,绘本,或者一些英语学习APP,尽量亲子陪同,做到有效输入,每天不少于1小时的输入。

大人期间一定要做到不断鼓励孩子,和孩子一起互动,这段时间做到了足够时间的积累,量的积累后,孩子的英语就会像母语一样是习得,而不是学得,进入小学后孩子的英语学习能力会比同龄孩子高很多,轻松很多。这个我自己深有感触,我家老二,在4岁多时我开始了早期英语启蒙,按照上面说的方式进行,孩子经过了一段时间的沉默期,5对多就开始输出,现在上小学一年级,看电影,动画片都是英文版,绘本可以独立阅读到培生英语***,相当于4年级以上孩子的英语水平,孩子学得快乐又轻松。

母语早期启蒙,国学启蒙也可以用同样的方法,诗歌,声律启蒙。三字经,***规,增广贤文,成语故事等都可以给孩子输入,不用刻意让孩子去读去背,这个时期孩子记忆力都很好,如果你强制要他枯燥的读文字学古诗,他肯定会烦,毕竟有很多不认识的字,有挫败感,就容易失去兴趣,这个时期,随意的放一些相关的音频给他听,推荐“婷婷唱古诗”,音乐旋律优美,古诗以唱的形式表现,孩子很容易接受,不要担心孩子听不听得懂,孩子在敏感期接受这些是过了这个时期的好几倍。所以放心的去做。

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在儿童正常语言发育阶段,他可能更熟悉其中某一种语言,有时候他可能在讲一种语言时混入了另一种语言的词汇。但一段时间过后,这两种语言会变得不同,而且区分开,他可以用两种语言很好地交流。(某些研究显示,虽然他能理解两种语言,但一段时间后他会更擅长其中一种。)

无疑你应该鼓励宝宝讲双语,这将是宝宝收益一生的资本和技能。通常来说,他开始接触两种语言的年龄越小,他就会学得越熟练;相反,如果他在学龄前完全学会并掌握第一种语言后才开始接触第二种语言,学起来就会困难一些。

你好,孩子小的时候,就该接触双语?这不是该不该的问题,我认为是有没有必要的问题。宝宝有着天生的学习力。从小双语教育是没有问题的。不用担心宝宝会学不来。

我家宝宝两岁接触的普通话、粤语和英语,完全是可以听得懂。在《爸爸去哪儿》陈小春和Jasper,还有吴尊和max neinei都是英语普通话之间的随意切换,并且沟通自如。

首先,你可以给宝宝多听,条件允许的话家里人多可以通过你们和宝宝交流,这样的方式比听来的更容易去掌握一门语言。

其次,你可以跟宝宝看双语绘本也是不错的选择

最后,现如今是知识型,技术型等等的高要求时代。双语的话目前已经普遍,甚至宝宝出生不久的早教班已经在接触,现在的幼儿园开始设有双语课程。

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