早教的知识孩子有兴趣学吗，有什么吸引孩子注意力的早教方式？
早教可以有两种选择，一种是到早教机构上课。早教机构课程一般有音乐、画画、运动、脑力开发等，基本也就半小时到一小时左右，音乐课由老师带着宝宝唱唱歌、跳跳舞，画画课由老师带着宝宝做简单的手工、用安全的颜料涂涂画画，运动课由老师带着做一些适合宝宝年龄的运动，比如蹦床、翻跟头等。年龄小的宝宝可以由家长陪同上课，也是加强亲子关系的一个好机会，年龄大的宝宝可以独立上课，锻炼宝宝自主独立和融入集体的能力。
目前早教机构的课程个人认为都不便宜，一节课应该都在上百块，所以得看个人的承受能力去选择。但去上早教课的好处在于，有专业系统的课程，内容还是很丰富的，宝宝也能受益，如果条件允许，作为让宝宝有个接触外界的机会，还是可以上上的。
另一种就是家庭的教育、父母的陪伴了。其实也不用刻意非得让宝宝学会什么东西，父母在家陪伴宝宝玩玩玩具、讲讲故事都是很好的教育和开发。这个免费而且效果好，终生受益。
早教还是对孩子有一定的帮助的，1周岁左右就可以锻炼孩子的兴趣，玩具不用太多，女孩子可以几个娃娃，男孩子以恐龙，小汽车，积木为主，不超过10种，可以培养他专注几个心仪的玩具，太多容易分散注意力。其中搭积木最为修心养性。
两岁半的小孩注意力不集中怎么办？需要上早教课吗？
两岁半的孩子大脑处于最活跃的时期，注意力不集中不需要太紧张
首先，培养或者说是保护孩子注意力，我们不要打扰孩子玩耍，孩子玩耍就是集中注意力探索的过程，不要因为喝水等事情打断宝宝的注意力；另外避免打骂宝宝，这个行为非常破坏孩子的专注力
其次，不要过分依赖早教机构，一周几个小时的早教课，起不了太大作用，最重要的是我们家长自身要做出有利的调整
如果有条件的话可以上早教课，也可以家长在家里平时多和孩子沟通，了解孩子的兴趣爱好，耐心的教育孩子，给孩子一个温馨的家庭气氛。让孩子做自己喜欢的事情。
可以做一些要求专注力比较强的运动。比如:捡豆子、搭积木、打羽毛球、串珠、拼图等，也可以给宝宝讲故事时多提问题，外出游玩时让宝宝多观察。适时的给宝宝添加一些适龄玩具，吸引宝宝对玩具的乐趣
总之2岁左右宝宝出现好动，注意力不集中是属于正常情况，因为宝宝很年轻，自控能力差，而且很活跃，这是宝宝的天性，所以可以有意识地多支持一点。长大更好，不必太担心。慢慢注意培养会好的。
注意力是可以培养的。平时孩子在专心做事的时候不要随便打扰他，在保证安全的前提下给孩子自己的时间和空间让他做自己喜欢的事。把他当做一个独立个体，让他获得充分展示自己的时间，完成自己想做的事情。训练专注里的教具有很多，比如夹珠子，闪卡记忆训练，专注力魔方教具，安静的听音乐，还有一些训练小册子，找不同，连线。大孩子训练舒尔特方格。这些都需要坚持。
注意力会随着年龄的增长会逐步提升，注意力的‘三分钟原则’，一般来说，孩子随着年龄增长每年增长3分钟的注意力，因此，两岁孩子的注意力在六分钟，所以一些学习环节可以拆成几部分。
一般情况下，孩子注意力集中的时间，随年龄增长而逐渐延长。
1岁以下宝宝注意力的时间10~20秒，1~2岁以上约5~8分钟，3～4岁宝宝能集中注意10分钟，4～5岁15分钟左右，5～6岁20分钟左右。
注意力持续时间是指，宝宝主动、持续地从事一些活动。主动的注意力才是关键。看电视等属于被动行为，这个专注的时间不算哦。
5岁前的小宝宝，注意力容易分散是正常现象。注意力时间长短，跟孩子的个性，环境，专注的内容，都有关系。
1. 孩子特别喜欢玩，在玩的方便专注力最好
玩是小孩子的天性，每个小孩都有自己特别喜欢的玩法，看蚂蚁搬家、扮家家游戏、骑滑板车、玩积木，等等。
我家大宝幼儿园的时候，专注力相对是比较好的，自己喜欢的玩具、游戏和小书，经常玩1个小时。在公园里，看蚂蚁搬家都能看个半个多小时。
集中注意力的时间，是度量专注力的方式，专注力是一种习惯，是可以迁移的。小宝宝在哪方面专注，都是可以慢慢内化成习惯的。
2. 宝宝的专注力，你get到了吗
