有什么育儿书和手机育儿软件？
谢邀。
作为一个新手妈妈，我建议可以从解锁基本育儿知识开始，不要刚上来就追求完美。我们先从学习如何满足孩子的生理需求开始：吃喝拉撒。至于孩子的心理需求则要靠母性的直觉和一定时间的磨合才能越来越好，急不得。
1、《西尔斯亲密育儿百科》
这本育儿书是名副其实的“长销书”，作者是有着40多年儿科临床实践经验的医生威廉·西尔斯，与此同时，他还是8个孩子的爸爸。这样的身份，代表他在育儿方面有着丰富的经验。
1、婴幼儿护理、健康：《郑玉巧育儿经》、《崔玉涛图解家庭育儿》、《张思莱奶奶》《西尔斯亲密育儿法》、《育儿百科》
2、育儿心理：《好妈妈胜过好老师》、《如何说孩子才肯听》、《陪孩子走过幼儿园3年》《正面管教》、《发展心理学》、《爱和自由》、《捕捉儿童敏感期》、《接纳孩子》、《跟上孩子成长的脚步》、《学会放手》、《非暴力沟通》、《PET父母效能训练手册》、《把美国教育带回家》
3、亲子阅读：《喂故事长大的孩子》、《幸福的***》、《世界童话书阅读与经典》、
4、英文启蒙：《培养孩子的英文耳朵》、《不能错过的英文启蒙》、《吴敏兰英文绘本123》
5、全脑早教：《全脑教养法》
6、感统训练：《家庭中的感统游戏》
7、音乐早教：《父母是孩子最好的音乐老师》
9、蒙氏早教：《蒙台梭利早教系列》、《家庭中的儿童》、《蒙台梭利儿童敏感期手册》
市面上的育儿类书籍琳琅满目，根据不同的需求有不同的类别。大的类别主要有蒙台梭利，正面管教，大脑开发，各学科育儿等。 一、蒙台梭利教育类书籍。有太多不同版本的书。推荐孙瑞雪的《爱和自由》《捕捉孩子的敏感期》，里面有写0-6岁不同年龄阶段的孩子的案例，比较有可读性。 二、正面管教类书籍。提倡对孩子不发火不抱怨，用正面明确的指令与温和的态度与孩子沟通。 三、大脑开发类。有各种逻辑思维题目。比如美国专注力培养丛书，韩国狡猾的大盗贼 四、各学科类的书籍。《妈妈教的数学》《爸爸教的数学》《林克妈妈英语笔记》等。 五、其他类。比如带孩子出去周游世界，开阔眼界的《最好的教养在路上》。教给父母自己的育儿方法的《好妈妈胜过好老师》《最好的方法给孩子》。 育儿App应该有很多，很多育儿公众号也都不错。我只用了一款学英文App叽里呱啦，觉得还不错。 其实我觉得不管是育儿书籍还是App不必用很多，选几本适合自己的书看透学透，再加上自己的思考；选一个或两个App坚持用下去，就会收获很多。
以下是我买过的育儿书和一些用过的手机育儿软件，希望给你些参考。
一：育儿书
1、教育理念类：
《蒙台梭利早教全书》——现在我国各大城市都有很多蒙台梭利幼儿园，这本书是蒙台梭利的5本著作的集锦，可以帮助读者了解蒙台梭利的教育理念，个人感觉还是非常受教的，侧重教育思想方面，没有具体的操作方法。
《斯宾赛的快乐教育》——斯宾塞先生认为：教育根本的目的，是让孩子成为一个快乐的人。如果通过强迫性的训练来塑造孩子的性格，这完全是徒劳的。心智和身体一样，如果超过一定的强度，就不能吸收。而教育者要想有效地教育孩子，就要少发布命令，放弃一些自己的权威，让孩子快乐地成长。这本书也是现如今很多提倡快乐教育的家长的必读书目。
类似的还有《卡尔威特的教育全书》、《斯特娜的自然教育全书》，我当时是买的一套。
2、健康指导类：
《育儿百科（定本）》——这本书是日本著名儿科专家松田道雄所著，有“育儿词典”的美称，实用可靠，细致入微，日本人和中国人的体质相近，很有参考价值。
一、作为一个二胎妈妈，看了数十本育儿的书，家里也是厚厚一摞，但后来发现真正有用有这几本：
1、尹建莉《好妈妈胜过好老师》：
帮助我绕开了一些大坑，里面有很多实用而且科学的教育方法，作者所写的很容易在生活中实践出来，不是那种条条框框的理论，看着高大上很有道理，但用起来却不知道该怎么用，不会给人感觉是：你得成为一个儿童心理学的专家后你才会教育孩子。可以说是一本我们这些普通父母的指南了。
2、【美】路易丝·埃姆斯《你的N岁孩子》系列：
美国著名儿童心理学家写的，这个系列一共有11本，从一岁开始到14岁，里面内容非常详细具体，还会有很多案例说明，会教你孩子每个年纪的心理、发展规律以及你要怎么做去帮助和引导他。可以说是从日常生活到教养难题都能够找到的育儿宝典了。
3、 (美) 斯蒂文·谢尔弗《美国儿科学会育儿百科》
这是由美国儿科学会编撰的一本育儿百科，包括了从生产，如何照顾小[_a***_]到如何培养儿童的自信的一切内容。除了有解决常见的儿童健康问题以外，还有很完整的具体指导处理紧急的健康状况，让你不会手忙脚乱。
二、这几年深耕育儿论坛和各种APP，我自己收集觉得比较好用的有这么几个：
1、 宝宝树孕育：
里面有很多育儿的知识和工具，有很多育儿的问题可以跟宝妈一起交流，我有很多问题都是直接在上面发问或是搜索，里面会找适合你的答案。
早教到底能教给孩子什么呢？
早期教育并非是教孩子识字、算术这些。当然，当孩子渴求的时候，可以在生活中很自然的教一些。主要教孩子:1、学习习惯;2、生活习惯;3、学习能力;4、生活能力;5、人际交往关系。家庭教育的重心可以是培养孩子的习惯性。所谓:让孩子赢在起跑线上，每一个孩子都可以是神童等等，都是非常幼稚的、不科学的提法。最后，对于兴趣类的，例如:美术、音乐等等，可以征求幼儿的建议去让孩子学习。但是一旦开始就必须让孩子学会坚持。
