幼儿做错事咋办？
您好，我是陆超，也是一对双胞胎的奶爸，很高兴能回答您这个问题，针对您这个问题，我觉得要分几种情况来说。
幼儿做错事，无心之过
您既然称之为幼儿，肯定也是年纪不大，这个阶段的幼儿虽然有自己的主观意识，但是有时的犯错确实是无心之举，甚至孩子觉得做这件事可能就是好玩，好奇，做完了之后才知道父母生气了，换做孩子来说肯定会觉得有点无辜，自己也不知道什么时候就犯错了闯祸了。所以说这种情况父母应该责备，耐心和孩子解释做这件事情会带来的后果就行了。
孩子故意做错事，屡教不改
有些孩子明知不可为而为之，调皮捣蛋，这种情况父母应该严厉教育。但是我所说的严厉教育不是我说的体罚，打骂。一定要好好和孩子说明做这件事情的不良后果，让孩子知道自己错了，只有孩子自己认识到错误孩子才能改正错误。但是如果是对于那种很顽皮屡教不改的孩子，我觉得适当的惩罚是可以有的，因为你所有的口头教育都不足以改变孩子的认知，所以只能***用一些外部手段来让孩子记住错误，从而改正错误。但是我所说的惩罚并不是打骂，可以用一些比较温柔的方法来教育。比如说罚站，或者取消孩子的零食或者奖励。孩子对于这个一般都会比较在意，通过这些办法让孩子认识到错误，从而改正错误。
打骂是不可取的
不管是孩子怎么样的犯错，我觉得打骂是万万不行的，因为这样做确实会对孩子造成心里创伤，对孩子以后的健康成长是非常不利的。很多父母缺乏耐心，孩子一犯错就不管三七二十一就一顿数落和打骂，这样对孩子也起不到教育的作用，甚至会成为孩子眼中的坏人。父母应该是孩子的朋友和老师，我觉得只有做到这样才能真正起到教育孩子的目的，而不是成为孩子心里的坏人，让孩子排斥你，畏惧你。
总结
孩子犯错并不可怕，是个人都会犯错，也只有犯错孩子才会成长，谁的路又会是一帆风顺的呢？遇到这种事情父母一定要先克制自己的情绪，搞清楚事情原委，再耐心和孩子说明这件事情可能会带来的后果，这才会对孩子起到真正的教育作用。很高兴能回答您的问题，希望我的回答可以帮到您！
幼儿做错事应该怎么办？
相信我们家长都有着不同的行为反应。在这里我是这么认为的，首先说的是幼儿，那么幼儿对什么是错的，什么是对还没有明确的分辨能力，而孩子做这件事情的动力往往可能是处于好奇、探索、求知的阶段，这就需要我们父母在日常生活中中正确的引导我们的孩子。
其次：无论是什么样的错事，我们父母首先要做的是处理好自己的情绪，同时关注孩子的情绪，正确表达自己的感受，而不是一味的指责，批评孩子，不对孩子做人身的攻击，语言甚至肢体上的，更何况是幼儿呢！我们只针对这件事而不对人。
比如，经常有人说：孩子不小心把你心爱的东西打碎了，你是关心孩子呢，还是关心被打碎的东西呢？很多父母可能一上来会说，你怎么那么不小心，不让你碰你非碰，这会好了吧碎了吧。这可能是很多我们父母的第一反应，一上来批评孩子，指责孩子，而不是关心孩子有没有受伤。
无论是幼儿，小学生，青春期的孩子，我想我们父母应该做的是正确的引导孩子，当然这也需要我们父母不断的学习，提高我们的能力，来陪伴孩子成长。
一般是三岁四岁称为幼儿吧，这个年纪的孩子犯错，有时候也是探索世界的一种举动。可以对孩子恰当良好的行为及时给予奖励，不恰当的行为忽略，不去关注他。不适宜打骂，家长要控制情绪，包容孩子的一些调皮捣蛋
我是中阶心理咨询师、青少年心理咨询师也是两娃宝妈😀，希望回答能够帮到您😀
我们很多父母在孩子做了错事时，一般表现就是批评、打骂，想让孩子知道自己的错误。这样的做法不但没有效果，反而会伤害孩子的心灵，甚至造成一定的心理问题。当孩子犯了错，首先，我们要弄明白孩子犯错背后的心理需求，懂得孩子此刻处于哪种心理敏感期。另外，我们要向孩子说明哪些行为是对的，哪些行为是错的，并说明可能造成的后果。对孩子的一些行为要具体情况具体分析，哪些行为属于孩子的淘气，哪些行为属于坏毛病。比如孩子拿着父母的鞋油在自己的布鞋上擦，我们就不能简单粗暴的以为是孩子故意捣乱，而是在模仿父母的行为，是自我成长的一个过程。我们不但不能批评孩子，而且还要正确引导，告诉孩子能用在哪里、不能用在哪里和怎么用。
很荣幸可以回答这个问题，当我第一眼看到这个问题的时候我突然想起这么一句话：有一天我把家里的黄豆都扔在地上，然后妈妈看到了好像很生气，大声的对着我说，我有点害怕，妈妈让我收拾好，可是没有人告诉我该怎么收拾，我呆呆地站在原地，妈妈好像更生气了。
幼儿做错事了做家长的不要一味地责怪他，不然会造成孩子以后为了避免家长的责怪从而去撒谎的习惯。
这个时候我们只需要合理的引导幼儿即可。比如对幼儿说我们一起把黄豆都捡起来吧，不然别人踩上去会摔倒的。然后过后可以用黄豆跟幼儿创作一副美丽的***粘贴画，享受亲子时光，这个时候幼儿也会逐渐从乱扔黄豆的乐趣转移到***拼贴画中来。
