要不要给3岁小孩进行线下英语教育？
01从儿童学语言敏感期的角度来考虑综合孩子大脑生长发育特点，语言学习规律和敏感期等等各种因素，认为启蒙英语应越早越好！0~6岁是儿童学语言的敏感期，也是最佳黄金期。6岁到12岁之间，孩子习得一门语言的能力会逐年弱化，12岁过后，只能当外语来学。也就是说12岁以前孩子是可以把外语按照母语的形式来学习的，事半功倍。12岁过后，仍然可以学习英语，但是所需的努力会比以前更多，效率却大打折扣，而且发音，因为母语已经定型，所以容易出现口音的问题。
02从发音的角度越小的孩子学习发音越纯正。听力越敏感等孩子大了才开始学英语，将会有口音的问题，因为大孩子中文已经非常强势，母语发音已经基本定型，要新学一门语言口腔肌肉发音不能够马上适应，听力也不及小孩敏感。总而言之，英语启蒙越早越好，但是一定要用科学的符合孩子语言规律的方法，否则会适得其反！
03在孩子有自主思想前养成英语阅读习惯的角度，让孩子受益终身！0~6岁孩子还没有形成自己的思想，所以这个时期非常适合引导养成英语阅读的良好习惯，非常容易，但是孩子大了后他们有自己的想法，再加入英语让他去阅读，对英语文字没有亲近感，有的会排斥… 强行逼着学是没有效果的…
完全没有必要！
3岁宝宝的专注时间短，然而不管线上线下一节课的时间都不会少于25分钟。
有人说线下的课通过做游戏在玩中学，宝宝很喜欢。线下通过做游戏互动学到的那点英语，少的可怜，完全没法和一本好的绘本比。
下面这两套洞洞书，有原版音频歌曲，韵律感强很适合宝宝听，平时宝宝玩游戏时可以放着听
下面这套艾瑞卡尔的棕熊系列也有音频，很好听。
艾瑞卡尔还有其他的书都可以买来读，很好玩，宝宝一定会爱看的。
如果想读分级的当然少不了牛津阅读树、海尼曼分级阅读、RAZ分级了。
如果能把这些分级读完，你家宝宝也长大了，到时候更精彩的桥梁书、初章书还等着他呢！
3岁没有必要线下学习：首先3岁的孩子注意力集中只有几分钟，根本不可能全程听完课；其次看你给孩子学英语的目的是什么？再者英语也是一种语言，可以开始磨耳朵，就好比我们宝宝学说话一样；你想想我们的宝宝学叫妈妈爸爸用了多少时间[呲牙]从出生的那一刻起，我们就每天不停的重复着：叫妈妈叫爸爸……开口早的孩子十个月开始发mama…baba…的音，真正会叫妈妈爸爸的，大多要在一岁左右[呲牙]这就是孩子谁带的多先叫谁的缘故。所以没有必要这么早去早教英语，先把母语学好，英语就听听磨耳朵就好[呲牙][呲牙]毕竟现在的早教课不管线上线下都不便宜，一节课大概都在100-300之间，把钱💰花在刀刃上，以后花钱的地方多了去了[捂脸][捂脸]我有俩娃的经验之谈[捂脸][捂脸]
三岁开始学英语，你在误导你的孩子。我一个学生的儿子生在英国，比你孩子厉害吗？她儿子到中国来读小学初中，表现平平，你孩子能比这小孩的英语好吗？你把自己的孩子作为试验的"小白鼠"，你是为他好还是在害他？
