幼儿早教书籍，有什么推荐的吗？
早期教育对孩子的未来至关重要，从小抓教育才能让宝贝比其他孩子更聪明。很多宝妈都会在选择早教教程方面苦恼，那么今天我们给宝妈们推荐几本大家认为不错的早教教材，看了这几本教材能让我们的爸爸妈妈们在孩子的教育上更专业。
1、《蒙台梭利早教全书》
《蒙台梭利早教全书》从玛利亚•蒙台梭利五本著名的早教经典著作中，选取适合中国家庭教育的精华部分，向中国家长介绍极富革命性的早教理论，如“敏感期”，“有吸收力的心灵”等。此外，每节内容后配以典型的“案例连连看”，精辟的“专家解读”，以及科学的“教育要点”表格分析。
本书提供了大量简洁、实用的建议和启示，这些建议中包含着体操和运动的游戏、全面的音乐早期教育等方面。包括自然和客观世界、美术、手工制作、儿童聚会等章节，针对不同年龄阶段的儿童活动提出建议和游戏启发。
《1-2岁睡前10分钟•语言开发》内容简介：睡前10分钟是宝宝记忆的黄金时间。家长在宝宝入睡前10分钟给他讲故事、念儿歌，进行轻松的亲子智能开发互动，有助于增进亲子感情，帮助宝宝养成良好的学习习惯，开发宝宝的智力，同时也能让宝宝心情愉悦地入睡。
4、《捕捉儿童敏感期》
小蓝和小黄
推荐月龄： 12-14个月
绘本推荐：《小蓝和小黄》
作者：李欧·李奥尼
译者：彭懿
出版社: 明天出版社
推荐理由：这本书所有的插图均由简单的色块拼贴而成，展现了两个小圆点之间独特的友情。小蓝和小黄是一对好朋友，一起游戏，一起上课。一天，小蓝趁妈妈出门的时候，溜出去找小黄。从家里找到外面，找了许久，才在一个角落里找到了小黄。小蓝和小黄惊喜地拥抱在一起，越抱越紧，结果他们竟然变绿了……他们还能再变回来吗？
现在的早教书籍主要分两类，一类是经典育儿书，一类就是母婴博主出的快消早教书。
经典育儿书的许多理念都是经久不衰的，许多母婴博主的观点也都是遵循这些经典。
但是，不得不承认，由于时间久远，有些经典书籍里的理念已经过时了，所以在学习的时候也要自己甄别。
母婴博主出的书，一般育儿理念都比较先进，是在经典育儿书基础上结合实际情况写成。可读性比较强，易于理解。
但是就是读起来有点快餐的感觉，不像经典那么经得起品味。
所以结合两者的优缺点，大家可以根据需求各取所需。下面给大家推荐基本不错的书。
经典书籍推荐：《从出生到三岁》、《夏山学校》、《窗边的小豆豆》、《你的N岁孩子系列》、《如何说，孩子才会听 怎么听孩子才肯说》等。
快消书：这类书比较多，我推荐几本我看过的吧，《好妈妈胜过好老师》、《从容教养》、《好孩子：三分天注定 七分靠教育》、《全脑教养法》等。
早教书籍一类推荐给家长，一类推荐给孩子。
家长方面：1.孙瑞雪的《爱和自由》《捕捉儿童敏感期》等，0-6岁是孩子一生成长的敏感期，家长通过这几本书籍了解孩子生长的敏感期，进行正确的教育，为以后的发展打下基础。
2.尹建莉《好妈妈胜过好老师》，本书中通过一个个小案例来分析育儿之道，父母作为孩子的第一任老师，更应知道如何教养孩子。
3.武志红《为何家会伤人》，家庭是一个小单元，家庭的幸福和睦与否，直接关系到孩子的成长，武志红老师作为一位心理专家，在书中分析的很细，对孩子成长有帮助。
4.黑柳彻子《窗边的小豆豆》，主要讲述小豆豆在巴学园的成长，通过书中校长和小豆豆父母的做法，家长可以分析一下，这本书还是很有趣的！
5.孙俪推荐的《儿童健康讲记》。
孩子方面：孩子这个时期还不认识字，主要依靠家长来和他们讲述故事，家长可以选择绘本故事，家长为孩子们讲述字，图片引导孩子自己看，主要推荐一下绘本：
1.佐佐木洋子 “小熊宝宝绘本”系列，这一套以培养孩子的生活习惯为主。
2.埃尔维·杜莱《点点点》，本书以红黄蓝三原色为主，主要是引导孩子认识颜色。
给大家推荐几套系列书吧，比较适合3岁以内的婴幼儿：
1.LALA布书系列
这个系列的布书有很多，从简单到复杂的都有，比如1周岁看简单的图案和数字，到《宝宝的一天》，稍微复杂一点的互动场景。
2.噼里啪啦立体玩具书系列
可以说这系列的说是非常好玩的，互动性和有趣性兼顾，翻一翻就变，家长用情绪丰富的陪孩子看这个，能逗得宝宝笑个不停！
3.《[_a***_]认知翻翻乐》
这套书是无意当中发现的，跟别的书籍不同的是，里面的图片都是实物拍摄，能跟日常生活中的东西对应起来，加深宝宝的认知。一共有5册，包含了水果蔬菜、动物、还有认车，是的，专门有一册全是各种车，应该是男孩的最爱了。
教宝宝学习儿歌的方法？
儿歌，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多***用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱。儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌。
教宝宝学习儿歌的方法：
1、用动作来表演儿歌
一些儿歌是以生活中的现象和事物作为主要内容的，比如《穿衣》，父母在教孩子唱的时候就可以拿件衣服并结合动作表演给孩子看，让孩子边看边学边记忆。
2、结合讲故事来学儿歌
有的儿歌故事性强，或者将儿歌的内容编成一则短小的故事，父母可以给孩子详细地讲解故事内容，这样便于孩子理解了，学起来兴趣自然高。
3、紧密联系孩子的生活，不同时节教唱不同的儿歌
比如春天时节最好不要教与冬天相关的儿歌，因为对孩子而言，在春天的环境中体验不到冬天的气氛，没有亲身具体的感知，冬天就变得极为抽象了。
4、利用好自然景物
比如，教孩子唱《小星星》这首歌时，如果孩子对“一闪一闪亮晶晶”这句话还没有感性认识，妈妈就不妨把她抱到阳台上看看夜空中的亮晶晶的小星星是如何闪烁的，借以帮助孩子更好地认识这一自然现象。
