如何培养宝宝的触感能力呢？
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可以尝试给宝宝生活中各种不同触感的物品尝试，比如软的硬的，凹凸不平的，粗的细的，生活中很多东西都是来源，比如大米，沙子，流动和静止的水，大人的头发，不同材质的衣物，以及绘本类的触摸书也可以
2018-11-15
触觉是人体分布最广和最复杂的感觉系统，包括热觉、重量感觉等。对于新生儿来说，触觉是他们认识外界的最主要的渠道。所以，针对触觉的训练非常有必要，因为经过训练的触觉系统敏感度和未经过训练的触觉系统敏感度完全不可比较。
孩子的触觉敏感期主要在1-3岁。在此之前家长要为孩子触觉发育做好基础准备。在此之后要进行巩固练习。但最主要的训练还是要集中在1-3岁这个阶段。
触觉失调的表现：
2、不喜欢赤着脚在草地或沙滩上行走
4、不喜欢穿毛料或是质料较粗的衣服
5、相当怕痒
6、不喜欢被父母以外的人碰触、抚摸或拥抱
7、被别人触摸后习惯去抓或轻揉该处
我们都知道，思维称为手的思维或者动作思维，小孩若能通过双手或身体的感觉来了解探索世界，锻炼思维能力，那效果就更好了。城市生活环境，商铺林立人潮拥挤，孩子都失去了探索的空间了。那么在家里面，我们能给孩子设立什么样的动手活动，去培养孩子的触感呢?
活动一捏面团：
捏面团，在我们大人看来，这是个耳熟能详的活动，曾经的我们看着父母在桌上忙碌着捏面团的时候，充满好奇心的我们便拿起面团跃跃欲试。我在冬至的时候，就在家里开展捏面团活动。虽然宝宝捏不出来很漂亮的面团，反倒是捏出一堆奇形怪状的东西，但是只要孩子认真做事，并愿意尝试，喜欢尝试，家长就应给予表扬。家长的积极支持与恰当引导对孩子动手能力的培养是非常重要的。
活动二 抓泥鳅：
泥鳅是一种身体特别灵活的动物，拿来给孩子们锻炼触感，促进手部的灵活是最好不过了。在我们在家里就经常进行抓泥鳅活动。方法很简单，去集市上买好十几条泥鳅，把它们倒进一个胶盆里，这样就省了拖地板的功夫了。
刚开始接触新事物，孩子难免会感到可怕，可一旦有大人告诉了他们没有危险后，孩子们是会放下戒备去尝试的。在生活中，我们应该给孩子更多的手部活动，因为孩子在用手把弄物体的过程中蕴含着对物体的分析与综合性质的操作，他们的一举一动都要受到大脑的支配，通过各种各样的动作，既使感受到了触摸新东西的感觉，也使它们相应的大脑细胞得到了培养和锻炼。
再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了【猫小帅学汉字】应用可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。
洗澡游戏
冷热水刺激：在安全范围内，让孩子感受不同的水温带来的刺激，可以主要由手来感受，家长也可先做示范，并观察孩子的表现。
训练目的：通过戏水对孩子进行触觉刺激的训练，是用水的刺激力和水温来强化孩子的肌肤神经，可以促进其触觉信息的调适。戏水适用范围广，方式多，在感觉统合训练中的效果最好。
具体方法：可用莲蓬头喷射孩子身体的各个部位，也可以让孩子浸泡在浴池中，或在池子里学习游泳。可用冷、温、热三种不同的水温，让孩子分别去试，这也叫做“三温暖游戏”。
非常提示：大人要陪同孩子一起训练，水温要合适。莲蓬头喷射的强度不要太大，要循序渐进。
梳头游戏：用梳子的尖端刺激孩子的头皮，并顺其势梳头，也可以让孩子自己做，这对手指的精细动作和了解自身形象都有帮助。
训练目的：对孩子进行触觉刺激的训练。梳头法适合于触觉敏感的孩子，这种方法具有觉醒的调节功能，还可以增进亲子关系，对人际关系的强化很有帮助。
具体方法：用梳子刺激孩子的头皮，并且进行顺其自然的梳头训练，指导孩子顺应身体的动作。首先用右手从右至左往后梳25下;再用左手从左至右往后梳25下;再用同样的方法从前往后、从后向前各梳25下，一次总共梳100下。这对孩子生活习惯的养成也有好处。家长也可以示范一次后，让孩子自己梳，这样对孩子精细运动的发展很有帮助。
非常提示：一是在梳头游戏中，家长要注意孩子的敏感部位，以便***取相应的方式对其敏感部位进行摩擦训练;二是应选用木梳，这样可以避免静电反应对孩子的损害;三是用力不要过大，以免损伤孩子的头皮。
刷身游戏：以中等力度用刷子(也可以用毛巾、海绵、软刷子等替代)刷孩子的手臂、前胸、后背、足部，可以边讲故事或唱歌，保持轻松氛围，以免孩子紧张。
