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我看网上推的文章里说孩子适合上绘本课,但是我搜了下发现都是AI授课,靠谱不?
我来分享下实战经验
1绘本课,其实有的早教课会有,老师绘声绘色的眉飞色舞的讲解会让孩子容易入迷,其次有其他孩子陪伴,学习氛围会不错
2自己在家可以陪孩子看,按照这样的顺序进阶:纯图片绘本——多图少字绘本——多图适量字绘本——图文并茂的绘本。
3家里阅读绘本有一定的仪式感很重要哟,我会有一个板凳让孩子靠墙坐着,然后我用夸张的表现阅读绘本,根据孩子的表情来判定和选择绘本读取方式
5选择优质绘本很重要,比如我爸爸,我妈妈,猜猜我有多爱你等等都不错
单纯讲绘本不增加延伸内容,一般这个年龄段的孩子注意力也就是10-15分钟。如果是50分钟纯讲课,不建议上。如果有课前导入、课后手工等活动,综合为50分钟还是不错的。
一句话,关键看老师的备课。绘本课程,相当考验授课教师。不仅要有幼儿教育学、心理学等专业知识,还要有独特的足以吸引孩子的风格。良心建议:择优选择绘本课。
绘本是孩子最好的童年玩伴,就像我们小时候读过的安徒生童话,一千零一夜,总有几个故事会印在我们的心里。但我觉得绘本最好的分享者应该是妈妈和孩子,而不是AI。举个例子,《魔法亲亲》,我给孩子入这本书是我要上班的时候,(此时的他***岁了)我睡前跟他说第二天我会前上班,他就要哭了,说想我怎么办,我就拿出了这本书,声情并茂,满怀爱意的给他读了这本书,并在他的双手给了一百个亲亲,让他握紧,告诉他第二天想妈妈的时候就把小手放在脸上,就能感受到妈妈在亲你啦,我还跟宝宝索要了100个(孩子没有100的概念,只是亲了好几个[捂脸])亲亲,上班想他的时候我也可以让他亲亲我。就这样愉快的睡觉了,第二天我回到家,他扑倒我怀里说,妈妈,我想你的时候我就把手放在脸上,你就亲亲我了,我就不伤心了。那一刻;我突然觉得我的宝宝好棒。我顺水推舟说,我也是,我想宝宝的时候,也把手放在脸上,就感觉到你亲我了啊…我觉得这种爱的传递,Ai是做不到的。
还有,我们为什么会给孩子选择绘本,千挑万选,因为我们知道绘本是在教孩子一些知识,或者是行为规范,或者是***,或者是文化科普…比如几乎人手一本的《我妈妈》,讲述了我妈妈的各种样子,温柔善良、无所不能、却有时候会发脾气,但最后一句“妈妈,我爱你”,同时把彼此拥入怀抱是Ai能给的么?我觉得只有妈妈和宝宝一起读这本书,并在最后深情的拥抱在一起才能最大的发挥这本书的作用,同时,让孩子更加深刻的感受到妈妈无比强大的爱。还有《大卫,不可以》,讲述了淘气的大卫总是惹妈妈生气,但最后一句妈妈爱你,还是让大卫体会到了妈妈无私的爱。那在具体生活中都是哪些行为体现呢,只有妈妈最了解,可能孩子在家打碎了一个杯子,可能孩子光着脚丫乱跑,可能孩子撒了一身的汤,但不管什么错误,妈妈都会坚定的跟他说,妈妈爱你,那将是对孩子多大的鼓励。是多么强大的安全感。 我觉得线上课话可以选择其他专业性的课程,对于绘本,我始终坚信,父母一定是最好的朗读者。也是加神亲子关系最好的工具,其实亲子相偎在一起读绘本的时光也就那几年,为什么要把如此美好、幸福、可以温暖孩子一生的美好时刻推给他人呢。