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十个月孩子不听家长引导,报的网上早教,根本就不配合,怎么办?
好家伙,我直呼好家伙
才十个月啊,十个月,我4岁才早教,报网上早教,早教不是这样学的好吗?
不要再这样了
早教,都说刺激孩子大脑发育,没啥大用。先天的生下来就定死了,后天的还没到时候呢,望子成龙的心情大家都理解,都别被忽悠了。就说这套早教理论依据,谁提出来的?有啥著作?被学术认可了吗?另外说句难听的,小心适得其反
你以为早教是啥,是让孩子一岁学会八国语言还是俩岁能研究出来登火星啊,早教不是教孩子,是教大人怎么去和孩子玩的,然后通过玩来进行大动作小动作的发展,促进父母和孩子的亲密接触,十个月大的孩子连字还不会说几个呢,你你想让他干啥
怕人内向的小男孩不愿上幼儿园打几顿会不会好点?
刚开始上幼儿园要多培培他,我的孙女刚上幼儿园前三天可以,第四是又哭又闹不上学了,我儿子去培他一起上学她拉着要回家不读了,培一个礼拜后,足步熟悉环境和接触到陌生的小朋友一起的乐趣,就在也不哭不闹了,把他送到幼儿园门口一个人就进去了,下午去接,那时才三岁,今年六岁,疫日期间经常问好久读书。
不可以。你一打她越怕。现在最重要的的就是给她鼓励,多带他到外面走走。玩玩。慢慢的习惯了就好点了。如果小孩还小的话就大点再上幼儿园以行啊。太小了正是在需要妈妈的时候。最粘人的了
千万不要打孩子!千万不要打孩子!千万不要打孩子!重要的事情说三遍。
有的人用童年治愈一生,而有的人用一生治愈童年。一个孩子在童年怎样被对待,决定着这个孩子长大以后如何看自己,如何看他人,如何看世界。 童年经常挨打、被责骂的小孩在亲子依恋关系,自我形成等方面都会有缺失,而童年阴影对一个人的个性、人格等的发展关系重大。
我们关注一个孩子的行为,更要思考分析行为背后的原因和目的。不愿意上幼儿园的小孩这从幼儿心理发育过程来看,也是比较普遍的。可能早年的亲子依恋关系,自体发育不是特别顺畅,分离焦虑比较严重。
儿童气质有一部分是来源于遗传的家庭气质,您可以考虑一下您和孩子爸爸有没有内向性格,小时候对于去幼儿园的态度如何。然后就是后天养育,家庭的主要扶养人是谁,平时和孩子怎样互动,有没有给孩子形成足够的安全感?
听起来,您不太满意孩子内向的性格。恕我直言,或许您或者孩子爸爸身上也有这方面的性格让您不太接受,所以对孩子的性格也不太接纳。 实际上,性格内向和外向没有好坏,都各自有其优势。 内向和外向的区分仅仅是一个人获取、消耗和保存身体能量的方式不同而已。这可能是由于身体里神经递质的作用位置不同导致的。
这位要打孩子的家长,其实你也是你自己小时候家庭教育的“受害者”,这也是你成年后生活经历冲突的根源。你对孩子教育,总在骄纵和压制之间摇摆不定,这些对孩子的成长都造成了不可逆的、破坏性的影响。
对此问题,我的看法是:
先接纳内向的孩子,再找孩子不去幼儿园的原因。
01
原因
我认为有以下7个原因:
原因一:内向与外向是一个人的天生气质,没有好坏之分,都可以在社会立足。
原因二:孩子天生是“勇敢者”。孩子为什么怕人,原因要到家庭里去找,父母养育者的错误教育方式,可以正在抽取孩子与生俱来的勇气。比如,批评,说教,拿别人家的孩子比较,对孩子过高的期望等等。
原因三:父母本身就是内向型气质的人,孩子缺乏发展的环境。比如说,与外界的人接触少。
原因四:孩子不愿意去幼儿园,要了解孩子在幼儿园发生了什么事情。