李玫瑾教授“不打不骂不说教不走开”的育儿方式有效吗？
我觉得对大多数孩子来说，是有效的，但是父母首先要树立自己的威信，不怒自威，说出来的话在孩子心中有分量，孩子能够重视。对个别过去调皮捣蛋，性格偏激的孩子来说，可能就要因材施教了。
老话棍棒之下出孝子的教育方式方法，已不适应这个宊非猛近的时代，但说孩子都不打不教冷外理也行不通，教授他们几代文人出身从小耳熏目ran，平常人家也有独到之处，经过不细研结果出人才就行，.穷人有穷法，富人有富规，不要统一。
育儿先育己，我们自己应该看些什么书？
詹姆斯·A·鲍德温说：孩子们从来不会好好听从长辈的教导，但他们永远都在模仿长辈。身为父母，对这句话简直不能再同意了，你的一言一行，都是孩子模仿的素材。想要把孩子养育成什么样子，你自己最好先成为那个样子。
关于育儿育己这个理念，我推荐大家看一下苏珊·施蒂费尔曼写的《陪伴式成长》这本书。
这本书主要讲述了三点内容：
1.育儿也是育己，孩子才是我们最好的老师
孩子身上的问题，父母也有。比如有的孩子总是爱打游戏，很多父母也是；有的孩子对人没礼貌，很多家长也是；有的孩子爱打架，很多父母也很暴力。
孩子就像一面镜子，从里面我们可以看清自己。从孩子身上我们可以看到自己的不足，养育孩子，也是修护自己。
2.高质量陪伴是你给孩子最好的礼物
很多父母陪伴孩子，总是三心二意。现在网络上曝光很多因为玩手机，导致孩子死亡的***。你的低质量陪伴，孩子是能感觉到的，所以孩子会通过不断的撒泼打滚来引起家长的注意。
孩子不听话的原因，多半因为，你与孩子根本没有建立起真正亲密的关系。
3.想要孩子成为什么样的人，你就先成为什么样的人
经常在悟空上看到家长提问，孩子总爱玩手机怎么办，其实想要孩子戒掉手机，最快的方式是父母先戒掉手机。自己做不到的事情，要求别人去做，本身就是一种讽刺。
看完这本书，我最大的收获是，育儿其实是一场修行，彼此成就，父母与孩子是相互滋养的过程。
- 我是萌薇，艺术设计硕士，分享读书 | 手帐 | 育儿，最崇拜的人是木心，希望成为一个能写能画的人。
怎样看待尹建莉老师的育儿观念？
我是一个老师。在我的孩子上中学时，朋友推荐我看了尹建莉的《好妈妈胜过好老师》，感到受益匪浅。
书中的很多观点，影响着我的教子观。
比如她认为，孩子一生下来犹如一块玉，雕琢的好不好，就看家长怎样做。 她直接提出:自己不带孩子，就是渎职！
在对待孩子是否补课这个问题上，她的态度是否定的，这也和我从教多年的认识一样。
在书中，她提出“爱孩子，就给他创造一个和谐的环境”。这促使我反思，因为“望子成龙”的迫切心理，教育孩子时急躁情绪也给孩子带来烦恼。
阅读尹建莉的书，我也使用了她总结出的一些小技巧，比如设立“记功簿”；进行积极的心理暗示，帮助孩子向好的方面发展，等等。
作为一个家长和教育学者，尹建莉提出“一个问题孩子背后，就有一个问题家长”。这使我警醒:孩子的很多问题，其实跟我自己的教育有关。
总之，读了《好妈妈胜过好老师》，我在教育孩子时，心态更平和，和孩子的交流沟通更顺畅，母子关系更融洽了。
尹建莉老师？请原谅我的无知与见识浅薄，看到该问题之前还确实不知她是谁。悲催！百度后才知道原来她是青少年教育专家，教育学硕士，从教多年，现从事家庭教育研究及咨询工作。著作有《好妈妈胜过好老师》。[1] 首部译作 《小王子》已经上市。
《好妈妈胜过好老师》好像之前听人讲过，微信上也见过此类文章。虽然我没读过老师的作品，但是从别人的评论中仿佛对老师评价很高，宛如没有人不说好的。？？？
我轻轻地捧着心：未何在百度里我看到的都是好的？是我心的不对吗？还是……屋里的灯光又点刺眼，就似这秋日的风吹着有点凉凉。也许大家都说好的东西真的是好的，可为何我要怀疑呢？只因为我没看过该书吗？No No……
我想能写出此书的老师不仅是一个好老师，也是一成功的妈妈，听说她自己就培养出了一个优秀的女儿。对此老师我应该双手点赞才对。然而我想——《好妈妈胜过好老师》真的对每一个原生家庭和妈妈孩子们都有用吗？那么首先我得问问好妈妈的条件是什么？真的每个家庭的妈妈都能成为“好”妈妈吗？还是说没有培养出“优良”孩子的妈妈们就不好了？
我没出过国，也不知道国外情况怎样。但身在自己的国家对于自己国家的国情还是多少了解点的吧。当今社会，能家家团团圆圆在一起的除了国家干部和公务员等，又有多少家庭的父母们不得不为了生计奔走他乡，而把孩子留守在老家让老人或亲戚帮着带，使孩子们成为留守儿童。试问远在家之外的妈妈请你告诉我，她们应该怎样做？是把孩子接到身边然后一边忙着要上班找工作，而后又一边担心着孩子们；还是只让男人承担家庭的负担而妈妈们直接回到家带孩子？可一个家庭只是男人承担了就会好的吗？缺少的父爱呢？还有男人不行的呢？现今打工好像女人找工作远远比男人容易找，做事也一样，很多男人还不如女人能吃苦。当然这不是说我瞧不起男人，可现今社会确实有很多这现象。
你能说我们在外的妈妈就不好了？孩子丢给老人就是不负责任？还是说我们没有条件就不应该把孩子生下来？还是说我们应该学孟母哪条件好就把孩子往哪带？尽量给孩子创造好的条件环境？而不是为了这为了那推脱一个母亲应当的责任？……
不好意思，原谅我说了那么多个在你们成功人士面前不存在和不是的理由。我知道，这些问题在城里根本不是个问题。谁要我们生来就比人差是吗？所以我们活该培养不出优秀的孩子。还好，农村里的妈妈们虽然没城里妈妈们有文化，会带孩子，还是有很多孩子出入社会后很优秀，而且并不是每个优秀的孩子们都有一个高大上的妈妈，甚至有的妈妈不识几个大字孩子长大后也有出息…
当然这并不是说我就得对我们这样的妈妈点赞歌颂。我只是想说，每个家庭环境不同，教育方法和管理也不一样。我想：《好妈妈胜过好老师》主要是经对孩子和父母们都在一起的妈妈们说的吧。对于留守儿童和留守儿童的妈妈们，我想里面应该没多少讲到，如果有请原谅我的不知。
嗯…讲了一大堆，也不是说尹老师的育儿观念不好。相反我们应该感谢有这样的老师关心孩子、重视孩子的问题，更应该感谢她给妈妈们提供了好的方法和建议。老师辛苦了！
