孩子5岁了，还不认识1到10，还不爱学习，大家是怎么教育呢？
没有天生就无所不知的孩子，任何知识都是通过学习得来的，学习从出生开始的，我且说一下我教孩子的方法。
1-从出生开始，每天和孩子聊天，1岁之前说简单的词，1岁之后沟通每天遇到的事情和心情。
2，阅读从6个月开始，3岁之前每天阅读时间在1小时以上，3岁之后每晚坚持睡前故事，间歇性的解读《声律启蒙》，《三字经》《论语》。
3，2岁开始认字
5岁可以与外教进行简单的对话，可以跟读10词以上的短句，单词量300左右
1，1岁开始启蒙，从日常的用品食物图形开始，英语汉语同时教，不急不慢
2，2岁开始通过书籍和光碟，每天磨耳朵，用***打卡学单词
谢谢诚邀！孩子五岁还不认识1～10，可以冒昧的说家长失职了！除去胎教，一般我们从孩子出生起就会不断地和孩子说话，播放音乐、儿歌，让孩子处于语言环境中。随着宝宝的成长，买来益智的玩具，在游戏中教会孩子认识数字、数字代表的含义、多少大小之分，甚至可以让孩子了解到简单的加减。再大些可以在家中贴上对应的汉字卡片，潜移默化中，孩子不知不觉会学到好多。
学前是孩子最重要的启蒙阶段，千万不要错过，放下手机，减少无谓的应酬，陪伴是你最好的教育！
我是一个离异的父亲，哥哥跟着我，今年6岁。而我除了负担学习费用及生活杂费以外最看重的就是小朋友的教育问题。因为现在从各个渠道可以看出，小学一年级开始就已经对小朋友有比我们以前读一年级更高的要求，最少要理解题目的意思来作答。因此在我看来当我儿子5岁时，要提前指引幼小衔接的知识时，最好就是跟着老师的教学步伐来走。我是提前看一遍儿子的课本，看这学期学的什么内容，然后去书店购买相关的教辅来一点点指引。
问题的父母既然提到了数学这个，我就把自己的一些经验说出来大家探讨一下。数学这个科目是历久以来都对绝大部分学生造成一个学不好的科目弱点，所以数学的敏感性很重要。毕竟小学一年级第一学期的前半学期就是学习1-10的数字及加减法。因此正确认识、数出、书写1-10的小朋友必须要具备的技能之一。在这里我建议父母可以买一些大字报或书本一样的图书，可以在ipad上下载一些数字游戏给予小朋友，这方面可以提高下学习兴趣，保底可以看图形来认识数字。等认识后，可以适当添加5以内加减法再延伸至10以内加减法，我就是这样的指导，现在我的儿子已经可以确保5以内加减法全对，10以内加减法准确率有95%。下一步我将会引导儿子，从简单明了的计算扩申到换应用题，图形题来做了，当然也是以知识点10以内为中心。
其实，当父母的这么上心这些，亲力亲为也只是希望自己小朋友在小学阶段不要很快的对某些学科甚至学习产生厌学心理，毕竟18年的小中高生涯才刚开始，学得好对父母也是减轻负担的一个形式，希望问题中的父母自己的孩子也能加油学习，棒棒的。
我家二宝三岁一个月了，还不怎么会说话，每次说话都是两个字三个字的说。但是他认识1-10的数字。我可以把我的方法教给你一下。你可以用1到10的卡片给他数，数的数字就是这个数字的卡片让他看。另你可以给他买个电子琴，琴键上有数字，孩子都是喜欢有音乐的玩具，所以他每次点一下琴键，就告诉他这个琴键是数字几，他很快就能认识了。另乘坐电梯的时候也可以教他认数字，在路上看见车牌也可以教他认数字，反正就是生活中认数字无处不在。
先来说一下孩子现在的生活情况吧，谁在带，平时做什么呢？孩子的学习是在生活中，边玩边学的。所以，孩子要学习，是需要环境的。如果没有这个环境，那孩子不会学。就像和我狼一起长大的孩子，连说话都不会，更何况是知识呢。
说完了环境，再来说方法。孩子的数量，是生活中学习的。比如出门，给孩子数汽车，给孩子吃的，也是个数。
孩子不爱学习，因为什么是学习，他没有具体的概率。但孩子喜欢玩，一起去摘苹果，一边摘，一边数，这就是学习。
