家长如何正确有效教育孩子的叛逆期？
青春期和叛逆期不是一回事，青春期是孩子到了一定的年龄段生理状态的成熟反应，因为孩子的心理和生理处在成长变化的关键期，孩子会产生独立自主的意识和心理反应，就显得孩子不那么听话了，这不是叛逆心理。
叛逆是一种心理障碍，心理不健康的情绪反应，也就是心理不成熟，比如说:对抗、骂人、自卑、任性、情绪反常等都是孩子心理不成熟的表现，叛逆是不分年龄大小的。
青春期是正常的心理和生理成熟的特征，就是有情绪不稳定的现象，不能等同于叛逆，叛逆是不成熟不健康的心理和情绪反应。一个是正常的心理反应，一个是不正常的心理反应，如果把叛逆等同于青春期的话，孩子就很自卑很脆弱，认为自己的生理和心理特征是不正常的。会造成孩子从心理上增加抵触情绪，封闭自己，态度消极，心理矛盾，影响学习与生活。
所以，家长不要把青春期和叛逆期两个概念弄混了，这样会起到反效果。因为孩子和家长的沟通不和谐，孩子矛盾心理也会让家长无法理解，心里也很矛盾。
孩子的叛逆心理，是家庭教育的缺失造成的，这和家长的言传身教有关。孩子出生的时候，是健康的正常的，为什么现在孩子有不正常的心理活动？还能说是孩子的错误吗？比如说:一颗小树苗，没有长好，你能说是小树苗不好吗？你还认为，给树苗浇一次水，就可以坐等树苗长成大树吗？不但要浇水，还要根据树苗的特性，土壤肥料和天气的变化来用心管理树苗，只有这样，才可以长成大树🌲。
解决问题的根本，就是家长要从自身找原因，多反省，承认错误，改正错误，把孩子当做是朋友，是知己，是老师，孩子的叛逆心理才会逐渐好转，如果家长还不改变自己的话，谁也帮不了你！！！！家长是孩子的老师，孩子也是家长的老师，你认同吗？
谢邀！
这个问题是个老问题，老师和家长到底怎么正确引导教育青春期的孩子？
青春期的孩子是变好的开始。
一个在小学的好孩子，上了初中一下子变的不听话了，把自己关在卧室里，不爱学习了，不爱说话了，和父母成了陌生人。
家长说什么也不听了，谁的话也听不进去了。家长就大吼大叫，甚至打骂孩子……，家里从此不得安宁，大哭小叫，鸡飞狗跳！
青春期的孩子，据有关报道，孩子觉得自己长大了，自己的事想自己做主，想挣脱大人什么事都包办代替。父母接受不了，就开始”管教”！越管越不听！越管关系越僵！最后成了仇人见面分外眼红！
家，本来是个温馨的港湾，现在成了冰窖，大人孩子都不想进家门！
青春期的孩子吵过闹过之后，他自己也很痛苦。只要孩子不做坏事家长少干预，吵闹只不过是孩子成长中的小插8曲，家长大度一点，要从生活上多关心孩子。
这时，特别是母亲要多学习有关青春期孩子的一些知识，少唠叨。你想：这时父母孩子都很焦虑，心里有一股无名火，想找地方发泄发泄，会因一点小事一触即发！
长期处于焦虑中的父母，往往敏感易怒，常常对孩子发脾气！
朋友们好，我是乡恋。题主问，家长如何正确有效教育孩子的叛逆期？
孩子的叛逆期，一般有三个。貌似一个在两三岁左右，一个在十一二岁左右，一个在十六七岁左右。因孩子的遗传和家庭教育不同，有的轻有的重，有的明显有的晦暗，还有的根本看不出来。
家长无须如临大敌，适当注意就行，用不着、也不必拿着当大事办。该教育，温和说教，动之以情，晓之以理。别大喊大叫。凡从小把孩子训服的，孩子叛逆期出不了大事；娇生惯养的麻烦点，您就多受点累吧，不然终生受罪的是父母。顺便说一句，老师也管不好。谁娇惯，谁负责。
一，父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为；
其二，父母应说出自己不满意的心情；
其三，父母不要作无谓批语和推测；
其四，用提醒的语气讲出，孩子才能感受到父母的出发点是关心自己；
其五，以问题的方式，启发孩子思考，是引导而非教导；
其六，父母要威严地做出要求，一定要注意语气，并说明理由。
孩子的叛逆期，也是就是我们土话说的“退头子”来。
这个期间所表现的自我能力强；表现欲望强；从心里不愿让家长摆布。***如这个期间你还是发号司令，左右其思想，这个就有些勉强，甚至勉强也难以达到统一。
我认为是家长应该改变一下方法，或者说以朋友的口气给以关怀、关心，平衡其心里。让他的意见充分表达，动之以情，晓之以理。
不能用打呼大叫，举手落拳的手段。必须从心里上安慰，对他的建议想法表示尊重。正确引导***正能量的东西，逐渐培养正确的“三关”。
在学习上多了解，多支持；在生活中多关怀，多关心。多参加学校的公益活动，培养孩子爱父母爱国家爱社会，养成回报感恩之心。
老师和家长相互配合，及时沟通，随时掌握孩子生活学习的新动态，及时排除心里障碍，让孩子阳光快乐健康成长。
到底做父母的该怎样对待叛逆期的孩子？
谢谢友的邀请，每个人都有判逆期，要正确对待判逆孩子，只要是不在原则的问题就没有多大的问题，我的建议随孩子的心里，只要是不是严重的错误，就随他去，要有耐心对侍，不要过激，把自己判逆正确的关点和他沟通，要等他高兴的时候才能沟通，不要对孩子发火，要多加耐心，对侍孩子多讲一些善良的事，过一段时间会好的，祝孩子们幸福快乐！
如果家有叛逆期的孩子，我首先祝贺你。因为孩子有叛逆，说明他的自主意识在良好的发展。如果在青春期的孩子还是一个乖孩子，很听话，很懂事，一切如父母的愿，这样的孩子才是很有潜力的可怕者。一个人在三岁左右，七八岁左右，十四五岁左右。都是人的自主意识发展的集中表现的阶段。三岁左右的叛逆期，家人一般都是比较包容的，只是看着小孩子的调皮。七八岁时候讨人嫌。其实也是自主意识的发展期。唯独到了十四五岁，青春期，如果孩子有叛逆，往往非常让家人头疼。
青春期是孩子自主意识发展的最后一个阶段。也是非常重要的一个阶段。如果在这个时候，孩子并没有出现一点叛逆。那么将来孩子或者心理上或者身体上出现一些问题，将来幸福感会很低。那么家长如何对待叛逆期的孩子呢？
首先要学会理解孩子为什么叛逆。因为在青春期的孩子身体发育是非常快速的。但是在心理上却跟不上身体的发育成长。也就是身心发育并不和谐，步调不一致。这本身就给孩子的心理带来一定程度的冲突这冲突本身就是一种巨大的压力；一方面他们有成人感，觉得自己是大人了。一方面又有很多事情是幼稚的，又离不开大人的帮助和指导。成人感以及简单幼稚感又是一堆矛盾。这个冲突本身也是一种巨大的压力。再加上进入初中阶段，学业上的压力。人际交往的压力。情感方面的压力等等。他们这时候面对的压力，其实比成年人还要大。还要艰难。他们在重重的压力之下，在种种的冲突中探索着出路。摸索着前进。父母和老师不再是他们唯一崇拜的对象。他们面对着更复杂，更多彩的世界。他们更愿意自己去探索，去寻找。所以他们会叛逆。他们要想听从自己的。
举一个简单的例子，***如你在开车。你旁边坐着一个老司机。这个老司机不断的指导你哪里要提速？哪里要转弯？哪里要打双闪？哪里要怎么样怎么样，你自己感觉会怎样？会不会很愤怒？你是想自己按照自己的意愿开，还是完全的听旁边老司机的话？恐怕你几遍开的不怎么熟练，不怎么好，甚至会犯一些错误，但是你也更愿意听自己的，按照自己的意愿来开车，对不对？一个孩子在叛逆期也是如此。
所以我们首先要理解孩子的叛逆是正常的。可以说是可喜可贺的。因为在叛逆期，他有了自己的探索，有了自己的经验。这对于孩子的成长来讲是非常宝贵的。
今天的孩子，什么道理都懂的。甚至懂得道理比大人都多。所以切记给他们讲道理。多些平等心，多些耐心，多些倾听与了解。多些支持与宽容。允许并支持他们尝试探索，允许他们试错失误等。正如我们练习开车一样。如果你从来不犯错误，你并不是一个好司机
总之，对叛逆期的孩子，我们要遵循这样几个原则。多倾听，少说教。多理解，少指导。多包容，少抱怨。多支持，少挑剔。
遵循这几个原则，相信你的孩子会顺利的度过叛逆期。甚至快乐的走过叛逆期。你的家庭也会多些和谐。其乐融融，也别有滋味的。
