作为父母，在疫情期间，应该对小孩进行哪些教育？
作为父母在疫情期间，应给孩子做哪些教育？
经过这次疫情来袭， 让孩子体会到什么是坚强，挫折面前怎样面对？学会感恩，学会放下，更学会怎样珍惜生命。让孩子体会到，这次疫情的战场上，都是白衣天使们，舍小家顾大家，用自己的宝贵生命，保护全国上下十几万人口生命，学会付出。让他懂得高科技潜能，让他懂得从小奋发读书。将来要向钟南山爷爷，李兰娟奶奶一样伟大。用科学的技能，为维护祖国大家庭的生命，贡献自己微薄之力而努力学习！
疫情期间，学生和多数家长都不能外出，这个时候教育子女的重担就直接地落到家长们的头上。但是很多家长却并不知道怎么去引导和教育孩子，不知道从哪些方面入手。笔者是两个孩子的专业奶爸，这里谈谈自己的理解和实践。
对孩子来说，有管理时间的能力代表着守时，有***、有责任心地学习和生活。而守时又代表着自律，有责任心，会让人感觉靠谱、值得信赖。
所以，我和孩子一起制定了一个疫情***期的作息时间表。每个时间段该干什么事，都具体而细致地写下来，严格执行。
第二是整理能力
有研究发现，爱整洁讲卫生的孩子往往成绩优异、性格开朗、做事专注有耐力。而经常丢三落四、拖拉懒散的孩子，基本都没有整理的好习惯。
所以我要求孩子定期整理自己的卧室和书房，约定好平时东西不乱扔，用过的书本放回原处，自己的衣物自己折叠并整齐放好。
第三、 阅读理解能力
教育家苏霍姆林斯基说：一个不阅读的孩子就是学习上潜在的差生。所以我们的***里每天都有至少两个小时的阅读时间，我也全程陪同，并做摘抄，写读后感，甚至交流讨论。
第四、 做家务的能力
哈佛大学用20年做跟踪，发现做家务和不做家务的孩子，成年后的就业率为15:1，犯罪率为1:10。只有用勤俭的教育，才能培养出一个有志向、有意志、有爱心的孩子。
所以，我要求孩子主动承担家务，跟爷爷奶奶一起去菜地摘菜，一起做饭，饭后洗碗，自己的衣物自己清洗，打扫家里清洁卫生等等。
能力有限，能想到的就这些了，希望能对你有点帮助。
很高兴回答你的问题。我觉得疫情期间应该对孩子进行下面的教育：
爱护野生动物，培养孩子的爱心
要结合本次的疫情，告诉孩子野生动物不能吃，不要伤害野生动物，我们要哦保护好它们。它们也是大自然的一员，同时野生动物上面也会有一些能在人类传播的一些疾病，让他们也知道这些科普知识；
爱国主义教育，培养孩子的民族自豪感
借助这个疫情，让孩子通过电视广播知道，中国人民为了这场没有硝烟的战役展现出的前赴后继，团结一致的民族精神。给孩子讲讲中国7天就建成了一座1000个病床的火神山一员，短短时间全国各地对于武汉的支持。让孩子感受到中国的速度，中国是一个大国，回旋余地大，任何困难我们都能够克服，这次疫情是教育孩子爱国主义，民族自豪感最好的机会；
感恩的心，培养孩子的同理心
本次疫情，各个地方都对武汉进行了物资援助。全国数万名医护人员，大年三十就奔赴武汉前线，与病毒做斗争。对于接受帮助的人，我们要让孩子有一颗感恩的心，感谢他们对于别人的无私帮助，让孩子有一颗同理心，如果事情发生在自己的身边，该怎么办，让每个孩子都有同理心；
当然，让孩子爱护个人卫生、认识到疫情的严重和中国人民的顽强不屈，这些都是可以给孩子讲到的，希望我的回答能够给您做参考，欢迎大家点赞评论，一起交流。
你好，感谢邀请!
1、继续加强孩子热爱学习、独立学习的教育，在学校与不在学校学习情况一样！
2、加强孩子养成好的卫生习惯教育、如何洗手、如何消毒等增强自我防护意识；
3、加强孩子团结意识，要爱国、爱家、明白只有大家好，小家才能安康的道理；
4、加强孩子危险期间如何应对突发***的教育，建立应对危机不慌不乱的应对能力；
我以为，常规教育中卫生习惯的养成教育应视为重中之重。让孩子从小就注重卫生习惯的养成，于身体的健康于自身的形象是多么重要。同时，让孩子也注重家庭环境的维护，更利于今后自觉形成注重公共场所的卫生。那么我们就可以生活在一个洁净的大家庭里。其次，对孩子要进行安全教育，用火用电用气的安全知识渗透于日常生活中，还可和家人一起进行逃生演练，让逃生方法根植于孩子心中。
当前疫情下，除要求孩子学习外，还要对孩子进行哪些方面的教育？
生活技能的学习，做饭做家务等等。
自主学习能力，总结能力等等
虽说现在父母甚至爷爷奶奶都陪在孩子身边，但是是一个培养孩子自强，自主，独立的好机会，而这些也是现在的小孩子所欠缺的。
除了五大领域的学习以外。
1.运动方面：通过疫情告诉孩子加强锻炼身体，可提高自身免疫力。
2.自理能力：不能出门的情况下，多培养孩子做家务，分担家务。
3.安全教育：把生命放在第一位的态度，任何时候。
4.挫折、认错能力：主动承认错误，并告诉孩子承认错误不可怕。再遇到困难的时候，积极向上，努力引导孩子。很多孩子在初次面对困难，都会选择逃避。
5.社会责任感：这个比较难，但是努力引导孩子给孩子正确的三观。
以上纯属个人观点，如有更好的，我们一起探讨。
谢谢邀请，此次疫情让大多数的人都可以放慢脚步好好陪伴孩子，除了每天的学习内容外，我还跟孩子一起，对学习***进行了制定，一起每天关注新闻，每周会有1-2次手工跟画画，还对他啃手指甲的习惯改掉了，没有刻意的教育目的，家庭教育主要还是来自家庭的环境，如果是低龄儿童主要还是培养一个好的习惯，如果是高年级的孩子，可以自己管理自己的年龄，我们也只能是多提醒一些，家庭里言传身教是最重要的，我的意见是不要刻意进行哪些方面的教育，以上只是我的个人观点，仅供参考...
在当前全国人民抗疫保卫战仍在进行时，虽然疫情有所缓解，但是我们还是不能掉以轻心。
尽管各地逐步复工之际，但是中小学开学还是要谨之为慎。
各级教育主管部门除了要求学校开展网络教育以外，我们还需要求家长积极配合学校，加强学生身心健康，督促孩子阅读大量课外读物和培养兴趣爱好，丰富***期快乐生活。
同时，家长还得严格要求孩子养成早睡早起的习惯，一切按照正常学习生活的节奏安排好作息时间表，培养孩子自觉的良好习惯！
在这样的时刻，我不建议只让孩子安心读书！
古有女娲补天，精卫填海，大禹治水，夸父逐日的传说。今有疫情的“吹哨人”李文亮鲜活的典范。这些都该让我们的孩子，看到，明白，体悟，这样未来才有希望！
谁也不能保证本次疫情过后，我们不会再次遭遇其他灾难，如何能在下次大灾来临的时候，有更多的口罩，有更少的恐慌，有更多的担当，有更少的推诿，有更深刻的赞扬，有更具体的***。我们避免不了灾难，我们却能做好自己，我们预知不了未来，我们却清晰的知道未来在孩子们手里。
我不建议这个时候只让孩子安心读书，孩子们需要和他们的时代同频共振，求学是起点不是终点。真正属于他们的未来，需要的是他们建立在人格之上的本领。
知识和本领是力量，良知和人格是方向。
