- 叨叨魏，看您一直都强调脑科学育儿，脑科学和育儿究竟有什么关系呢？@魏坤琳？
- 《Dr.魏的50堂科学育儿课》这个课适合多大的孩子呢？主要内容是什么呀？
- 宝宝很爱我很黏我，走哪跟到哪，我却觉得她有点烦，怎么办？
叨叨魏，看您一直都强调脑科学育儿，脑科学和育儿究竟有什么关系呢？@魏坤琳？
一、调侃脑科学
人类从排行动物一路演变过来，都在脑里留下了痕迹，像锯开的大树看到一圈圈年轮类似。
你可以将最里那部分称“原始脑”
中间那部分叫…叫什么呢？叫“哺乳脑”吧
嗯…
看央视的《动物世界》，猴子很像我们，不，我们很像猴子。
再将最外面那部分称“大脑皮层”
可能是人类发明了语言和文字
可以短时间内将前人长期进化演变的经验学到了，形成了这独一无二的这一层。
Dr.魏的课程我也研究过，大脑的发育是我们人类生命早期最重要的部分。
主流的科学界认为，我们人类作为哺乳动物，其实应该在妈妈的肚子里带上18个月的，可以从人类直立行走开始，下肢越来越粗壮，女性的骨盆收缩，而18个月孕育的胎儿头部过大就无法通过狭窄的产道，我们都是“早产儿”。
所以我们的孩子就只能在子宫的外部继续发育，作为高级动物，人类的大脑是绝对优势，为了生存和保持竞争优势，孩子的大脑被设定的优先发育。3岁时，大脑中的神经元网络达到峰值，随后的发育逐步降速，神经元网络数量反而缩减，直到合理值。
很多专家的研究都发现，成年人群中的成功者比例，和大脑中的神经元网络数量成正比。而成功和优秀的人群里，神经元网络数量最多多出50%，足以可见早年孩子大脑发育的影响有多大了。
我们人类除了和动物有一样的『爬虫脑』之外，还有我们独有的、更发达的『高级脑』，所有我们人类比动物强的都是归功于它。
总结下，『高级脑』是我们人类成为这个星球上最顶尖的关键，而大脑的发育，0-3岁完成60%左右，6-7岁完成90%左右。我们常说，把握了这个关键期，就把握住了教育。
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《Dr.魏的50堂科学育儿课》这个课适合多大的孩子呢？主要内容是什么呀？
《Dr.魏的50堂科学育儿课》这个课适合多大的孩子呢？主要内容是什么？
每个妈妈都希望能找到最实用的育儿课程。我最近也在寻找，因为自己本身就是心理学专业的，所以对课程的选择都会从心理学的角度来看待。我刚听完《Dr.魏的50堂科学育儿课》前面10节课。觉得真的是非常科学实用的课程，把脑科学和心理***用于育儿中，这也是我一直追求的方法。
一: 这课适合多大的孩子？
我自己本身有一个一岁的孩子和一个八岁的孩子，我听完这前面十节课，感觉对小学前的孩子都是适合的。主要在于他的课程包括的内容。比如说
1:情绪管理和社交发展。
里面有2岁孩子的情绪认知；还有情绪管理的方法。这对于我家8岁的孩子也是适用的。其实情绪管理不但孩子适用，我们大人也同样需要学会情绪管理。
2:语言类的，
关于英语启蒙里面讲到语言敏感期，也讲到了过了敏感期的孩子的语言学习。我家大宝语言启蒙了，非常多年了，就进步不是很大。听了这个课程才知道问题出在哪里。原来我一直都是单项输入的听，没有互动。这些方法是适合幼儿的。
二：主要内容有哪些？
比如，孩子磨蹭，不爱学习。爱玩手机，丢三落四，爱发脾气。隔代养育等
2:智商的培养，
3:语言方面，
包括英语启蒙，阅读培养，书写的培养，
4：身体发育:
5:创造力培养
叨叨魏的50堂科学育儿课，能解决家长的普遍性的育儿难题，对于孩子的早教问题也给出了非常好的方法和建议。确实值的学习。
我在得到app上订阅了《Dr.魏的家庭教育宝典》，有191讲，比较全面，基本涵盖了Dr.魏在科学育儿方面的主要观点。
家庭教育宝典分为四个主要部分，智力脑、语言脑、情绪脑和运动脑，其中以智力脑占的篇幅最大。
智力脑包括内容：阅读、专注力培养、提高智商、科学思维培养、数学启蒙、早教游戏、自控力、提升记忆力等；
语言脑：外语学习、识字、阅读障碍、读绘本；
情绪脑：情商培养、撒谎应对、二胎问题、独立、灵活性、情绪管理；
个人感觉，这199元花的很值，尤其是智力脑部分，给了我非常多的启发。Dr.魏的特点是他真的有非常扎实的学术背景，看待很多育儿问题，会用***设-求证这样的眼光来看，强调实验，强调科学思维，强调证据，和我们接触较多的心理学眼光有些不同，可以互为补充。
年龄段方面，感觉从小婴儿开始一直到青少年都可以，尤其是0-5岁低龄儿童最合适。
宝宝很爱我很黏我，走哪跟到哪，我却觉得她有点烦，怎么办？
现在她大一点了还好，小的时候，粘人的劲可以堪比502胶水！走哪跟哪，一步不离的那种，别人哄也哄不走，只跟着我。我在厨房做饭她就拿个小板凳坐旁边，手里拿点零食或者玩具；我要是去冲凉或者上洗手间，她也是一样搬个小板凳坐在门口等你，还时不时叫你几声，生怕我不见了似的。睡觉要抱着我的手臂，我一起床她立马就会醒。
我也经常带她出去玩，去接触其他的人和事物，但依旧效果不大，就爱粘着我。有时候很烦躁的时候，就会忍不住凶她几句或者打几下，过后看见她眼泪汪汪的，反而更心疼了。有人跟我说这是因为她缺少[_a***_]感的表现，现在大一点读书了，感觉胆子确实大了很多；虽然还是粘人却不像以前那样粘了。
一个大环境还是可以改变一些东西的，多鼓励她去尝试去体会，慢慢地她习惯了适应了应该就不会那样粘人了。
这是很正常的，但是你需要调节一下自己的情绪在家带孩子时间长了都会这样的，其实你不是觉得她烦，你只是觉得这样的生活让你觉得烦每天围着孩子和家务转没有自己的社交，但是你要知道这个家除了你的父母最爱你的就是她了。
如果你真的觉得烦了，你可以出去散散心把孩子让你娘家的父母带几天，或者在你老公休息的时候让他带一天孩子，自己出去逛逛街什么的，这样就会好很多
母亲就是孩子小时担当一切，但是3岁以后，就要开始一场体面的，润物细无声般的退场。
1，每天对你的孩子说：我很爱你，即使你有很多坏行为，我还是很爱你，仅仅是不爱你的坏行为。
2，开始让孩子自己为你做一些很小很小的事情，让她有被需要的感觉
3，每天要抱抱她，同时也要告诉她，你今天又长大了。
4，每天固定做一些你们共同做的事情，例如读绘本，其他的，越来越少做。允许其他家庭成员的加入。
